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2013年5期
聚焦课堂研修 促进教师成长
2014年05月29日
初中语文教学中如何培养学生朗读能力
2013年07月17日
浅谈中班区域活动的指导策略
2013年07月17日
怎样激发学困生学习英语的兴趣
2013年07月17日
小学语文教学中语言的积累、理解和运用
2013年07月17日
小学生英语学习兴趣的培养和保持
2013年07月17日
浅谈语文学习中的习惯养成
2013年07月17日
学会自己管理自己——初中生习惯养成方法谈
2013年07月17日
新课标下体育课学生个性培养方法初探
2013年07月17日
浅谈语文教学中的情感教育
2013年07月17日
浅谈如何培养中学生化学实验技能
2013年07月17日
浅析初中语文小说的审美教学
2013年07月17日
初三化学课堂提问艺术探究
2013年07月17日
趣字当头 妙趣横生——论趣味性的识字教学
2013年07月17日
小学语文阅读的现状与思考
2013年07月17日
小学英语教学中的几点体会
2013年07月17日
基于实践性的语文课外作业
2013年07月17日
初中历史教学原则、策略与关系的探究
2013年07月17日
新课改背景下的小学语文教学思考
2013年07月17日
小学体育教学改革新探
2013年07月17日
初中信息技术教学有效性探讨
2013年06月14日
唤起学生对鲁迅及其作品的新认知——浅谈关于鲁迅作品教学的几点尝试
2013年06月14日
新课程理念下情境教学模式的创设
2013年06月14日
把握历史教材,创新历史教法
2013年06月14日
九层之台 起于垒土——解读新教材中英语字母发音教学
2013年06月14日
让英语因“生活”而精彩
2013年06月14日
学习,从好习惯开始
2013年06月14日
“削枝”方以“强干”——小学数学练习策略探析
2013年06月14日
对教学中渗透数学思想的思考
2013年06月14日
围绕“核心概念” 进行科学探究活动的设计
2013年06月14日
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心理疾病侵袭青少年,怎么办?
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答不好孩子出的题,家长要努力了
我的孩子得了抑郁症
“打骂式”“咆哮式”育儿难题如何破解?
陪伴和交流对孩子最好
亲子之间如何非暴力沟通
陕西省教育厅解读2021年初中学业水平考试工作
我们需要怎样的人工智能基础教育
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