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2012年5期
利用身边地理资源 促进农村地理教学
2012年06月08日
巧用积分机制,优化作业评价
2012年06月08日
探索小学数学教学中以“趣”促“学”的途径
2012年06月08日
“巧”记初中物理知识
2012年06月08日
浅谈提高学生课外阅读质量的策略
2012年06月08日
小学语文口语交际教学现状反思
2012年06月08日
明确目标 启发思维 多角度解决问题——小学数学“解决问题”教学之探究
2012年06月08日
探索多媒体技术在高中数学教学中的应用
2012年06月08日
实践新课程要遵循教学规律
2012年06月08日
落实《课标》,上好口语交际课
2012年06月08日
课件制作应注重“六性”
2012年06月08日
浅谈初中起始阶段的文言文教学
2012年06月08日
叫 醒 耳 朵——浅谈如何培养学生的倾听能力
2012年06月08日
个性阅读 教“活”语文
2012年06月08日
巧用多媒体课件 激活语文课堂——“班班通”运用有感
2012年06月08日
如何提高高中文科生数学学习成绩
2012年06月08日
如何提高高中文科生数学学习成绩
2012年06月08日
把握提问最佳时机,成就精彩数学课堂!
2012年06月08日
高中物理动能定理和机械能守恒定律的理解和辨析
2012年06月08日
在语文阅读中积淀人文素养
2012年06月08日
浅谈我对初中数学课堂教学的几点看法
2012年06月08日
浅谈中学思想政治课学生学习兴趣的激发与培养
2012年06月08日
探索体育与健康教学中学生终身体育意识的培养
2012年06月08日
语文积累要“见缝插针”
2012年06月08日
给学生以飞翔的翅膀—— 在科学课教学中,注重学生创新能力的培养
2012年06月08日
多“读”并举,体味语文情感
2012年06月08日
小学生数感和符号意识的培养
2012年06月08日
初中地理教学中环境教育浅探
2012年06月08日
高中文言文句式归纳
2012年06月08日
巧妙引导学生质疑
2012年06月08日
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我的孩子得了抑郁症
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陪伴和交流对孩子最好
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