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2020年第09期
基于深度学习理论的小学英语教学初探——以“The blind men and the elephant”为...
2020年09月24日
初中名著阅读教学策略的思考
2020年09月23日
小学古诗学习的疑、悟、感
2020年09月23日
学生起步阶段习作兴趣的激发策略
2020年09月23日
提升学生作文水平的实战策略
2020年09月23日
激活语文教育中的“诗教”传统
2020年09月23日
构建高效课堂从导课开始
2020年09月23日
如何好好教语文——聆听“学科素养下的语文教学”讲座有感
2020年09月23日
小学数学审题方法的创新及应用
2020年09月23日
名著导读怎样导——由一节名著导读课引发的思考
2020年09月23日
审辩式教学在高考历史概念复习中的应用
2020年09月23日
如何制订道德与法治课程教学目标
2020年09月23日
分享想象的快乐——部编版语文二年级上册七单元群文阅读案例分析
2020年09月23日
对基础教育学校德育工作的思考
2020年09月23日
体育教师职业道德修养研究
2020年09月23日
构建家校合作共同体,助力儿童健康成长
2020年09月21日
课堂教学能力构成浅析
2020年09月21日
真心相待 因材施教
2020年09月21日
爱 的 教 育
2020年09月21日
浅析中小学生语文阅读与习作方法
2020年09月21日
多媒体交互式电子白板的应用思考
2020年09月17日
让书香浸润校园生活
2020年09月17日
聚焦道德与法治课程 构建“S-U”德育教研共同体
2020年09月17日
语文人的精神成长——阅读与教师专业发展
2020年09月16日
微课在语文教学中的应用
2020年09月16日
视频APP引发的微课碎片化学习思考
2020年09月16日
翻转课堂助力农村线上教学
2020年09月16日
抓住五大着力点 提高线上教学质量
2020年09月16日
创新社会生活教育,促进“幼苗”茁壮成长——农村小学社会与生活课程开发的策略和建议
2020年09月15日
培育阳光学子 奠基精彩人生——纺织城小学“3×2”阳光课程解读
2020年09月15日
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心理疾病侵袭青少年,怎么办?
如何避免把孩子养成“妈宝男”
答不好孩子出的题,家长要努力了
我的孩子得了抑郁症
“打骂式”“咆哮式”育儿难题如何破解?
陪伴和交流对孩子最好
亲子之间如何非暴力沟通
陕西省教育厅解读2021年初中学业水平考试工作
我们需要怎样的人工智能基础教育
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