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2018年10期
数形结合在小学数学分数题中的应用
2019年10月24日
有效评价点亮小学英语课堂
2018年11月15日
利用家长资源实现家园互动双赢
2018年11月15日
新课程背景下小学教育管理改革分析
2018年11月15日
少教多学,构建高效课堂
2018年11月15日
情景教学在小学数学教学中的运用
2018年11月15日
以度量为主线,以空间观念为核心,发展几何思维——“长方体和正方体的体积”教学...
2018年11月15日
小学低段人物画教学的实践与研究
2018年11月15日
初中语文课堂管理的有效性研究
2018年11月15日
为师者尤应勤学与善思
2018年11月15日
分层教学在小学体育教学中的应用策略
2018年11月15日
浅谈小学语文课堂教学有效评价
2018年11月15日
当前初中思品课教学面临的困境及对策
2018年11月15日
初中英语阅读课教学策略
2018年11月15日
古诗教学应着眼于美
2018年11月15日
阅读教学中小学生语文核心素养的培养策略研究
2018年11月15日
如何实现小学数学作业分层
2018年11月15日
美感体验下的初中语文诵读教学
2018年11月15日
小学数学学科整合研究
2018年11月14日
基于“学为中心”的高中信息技术任务设计策略
2018年11月14日
小学语文小组合作学习模式探究
2018年11月14日
教学在不断反思总结中提升
2018年11月05日
小学英语趣味化课堂教学的探索
2018年11月05日
小组合作学习在数学课中的实践运用
2018年11月05日
小学校园欺凌现象研究及应对策略
2018年11月05日
在历史校本课程开发中提高教师人格影响力
2018年11月05日
浅谈网络信息对小学生行为习惯的影响
2018年11月05日
幼儿行为习惯培养的策略
2018年11月05日
和谐的师生关系是英语教学的关键
2018年11月05日
家园合作的有效策略
2018年11月05日
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