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2021年第10期
故事里的故事 ——我看教育三十年
2021年10月29日
起舞的蝴蝶兰
2021年10月29日
陕西省立第四师范学校:西北革命的策源地
2021年10月29日
让“红色思政”润泽童年
2021年10月29日
汲取党史磅礴伟力 谱写教育改革华章
2021年10月29日
劳动清单 让劳动教育不再空泛
2021年10月29日
新时代背景下的农村初中学校高质量管理对策
2021年10月29日
文化自信引领青少年茁壮成长
2021年10月29日
在“真做”中把思政教育旗帜“立起来”
2021年10月29日
班集体建设中“父亲在场”的实践探索
2021年10月29日
立足“三个课堂”,促进学生全面发展
2021年10月29日
“双减”之下,小学阶段作业管理如何优化?
2021年10月29日
对新时代中小学作业问题的解读
2021年10月29日
“双减”落地 让教育回归本真
2021年10月29日
“双减”:在“加法”中做好“减法”
2021年10月29日
给学生“双减”,老师和家长咋总是想着“增”?
2021年10月29日
一位体育教师的足球人生
2021年10月28日
一项事业 三代人
2021年10月28日
西安航天基地:“十化”驱动学前教育高质量发展
2021年10月28日
打好优质均衡牌 共筑学生成才梦
2021年10月28日
创新学生评价方式 引领学生阶梯式成长
2021年10月28日
改革教师评价,让教师有尊严地教书育人
2021年10月28日
推进教育评价改革政策的问题与建议
2021年10月28日
教育评价改革的“大道至简”
2021年10月28日
抓牢抓实“三个课堂” 落实立德树人任务
2021年10月28日
践行“三个课堂” 深化课堂教学领域改革
2021年10月28日
“第三课堂”赋予暑期托管活力和动能
2021年10月28日
在广袤的三秦大地上立德树人
2021年10月28日
教师“县管校聘”改革能为陕西带来哪些变化?
2021年10月27日
咸阳市:重拳出击 综合施策 规范民办义务教育发展
2021年10月27日
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爸爸“施魔术” 把字变成画
心理疾病侵袭青少年,怎么办?
如何避免把孩子养成“妈宝男”
答不好孩子出的题,家长要努力了
我的孩子得了抑郁症
“打骂式”“咆哮式”育儿难题如何破解?
陪伴和交流对孩子最好
亲子之间如何非暴力沟通
陕西省教育厅解读2021年初中学业水平考试工作
我们需要怎样的人工智能基础教育
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