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2022年第06期
发现文本矛盾 促进深度阅读
2022年06月09日
深入研究高考试题 提升备考效率
2022年06月09日
故国且回首 此意莫匆匆
2022年06月09日
以“教、学、评”一体化改善课堂教学
2022年06月09日
核心概念下高中历史一轮复习的思考
2022年06月08日
基于价值引领 聚焦历史解释
2022年06月08日
聚焦历史学科特点 实现学科育人价值
2022年06月08日
修身立德:努力做好新时代的教育人
2022年06月08日
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