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2020年第06期
校本之花为谁开——关于校本课程开发的几点思考
2020年06月16日
学校课程建设的思考与实践——以西安经开第一小学为例
2020年06月16日
给予生命生长的力量
2020年06月16日
挺起“1+3+N”——西安新知小学“空中课堂1+3+N模式”线上课程实施的构建与运维
2020年06月16日
学习链接未来 西安新知小学
2020年06月15日
打造特色创优质 围绕学生办教育——在宝鸡市高新三小教学改革座谈会上的发言
2020年06月15日
走进学校3.0时代
2020年06月15日
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爸爸“施魔术” 把字变成画
心理疾病侵袭青少年,怎么办?
如何避免把孩子养成“妈宝男”
答不好孩子出的题,家长要努力了
我的孩子得了抑郁症
“打骂式”“咆哮式”育儿难题如何破解?
陪伴和交流对孩子最好
亲子之间如何非暴力沟通
陕西省教育厅解读2021年初中学业水平考试工作
我们需要怎样的人工智能基础教育
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