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2020年第06期
画好语文课堂教学的“眼睛”
2020年09月23日
浅谈高三艺术生英语写作存在的问题
2020年09月23日
“小智慧”替代“大嗓门”
2020年06月24日
幼儿园户外游戏的有效开展策略探究
2020年06月24日
浅谈幼儿园园长的管理艺术
2020年06月24日
幼儿园文化建设的几点思考
2020年06月24日
秉承“学为中心”教学理念,以教研训一体化构建高效课堂
2020年06月24日
用探究作业撬动学生的高阶思维
2020年06月24日
心智模式下高中英语高效课堂的建设
2020年06月23日
一课一检一评价教学模式初探
2020年06月23日
新形势下中职学前教育专业钢琴教学模式探讨
2020年06月23日
基于核心素养提升教师时空观念的思考
2020年06月23日
打造高效课堂 落实核心素养——对一节好课标准的思考
2020年06月23日
小学语文“语用型”练习的设计策略
2020年06月23日
巧借绘本教学 落实语文素养
2020年06月23日
开展主题式阅读,提升语文核心素养
2020年06月23日
小学数学课堂中落实核心素养的实践研究
2020年06月23日
浅谈小学生数学核心素养的培养技巧
2020年06月23日
在初中政治教学中培养学生的核心素养
2020年06月22日
快乐的美术课
2020年06月22日
在高中文言文教学中注解大学校训
2020年06月22日
农村寄宿制学校非遗文化的传承策略
2020年06月22日
浅谈物理教学中学生创新能力的培养
2020年06月22日
“五化”并举 立德树人
2020年06月22日
运用生活化教学策略 提升学生创新能力
2020年06月22日
深层次解读文本,提高英语阅读效果
2020年06月22日
新课改理念下的语文教学策略
2020年06月22日
让中学语文教学回归本真
2020年06月22日
语文教学改革,从主题学习开始
2020年06月22日
小学高段数学作业多样化设置初探
2020年06月22日
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爸爸“施魔术” 把字变成画
心理疾病侵袭青少年,怎么办?
如何避免把孩子养成“妈宝男”
答不好孩子出的题,家长要努力了
我的孩子得了抑郁症
“打骂式”“咆哮式”育儿难题如何破解?
陪伴和交流对孩子最好
亲子之间如何非暴力沟通
陕西省教育厅解读2021年初中学业水平考试工作
我们需要怎样的人工智能基础教育
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