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2019年11期
趣味识字教学 感受文字之美
2019年11月21日
数形结合让数学课堂更高效 隋 克
2019年11月21日
小学数学课堂教学中有效对话的探究
2019年11月21日
在直观与抽象中建模——浅析点子图、口算、竖式的有效结合
2019年11月21日
新课标下高一化学教学方法的改进
2019年11月21日
小学数学复习课有效操作范式研究
2019年11月21日
小学数学课堂教学中“悬念”的有效设置
2019年11月21日
学具在小学数学课堂中的有效运用
2019年11月21日
初中化学实验教学的有效革新
2019年11月21日
如何提高小学英语课堂教学效果
2019年11月20日
为有源头活水来——基于小学品德课堂活力构建策略窥探
2019年11月20日
语音意识训练对小学英语读写技能的影响
2019年11月20日
变式训练,探索数学知识的内涵
2019年11月20日
语文课堂要有“三味”——关于引导学生与文本进行有效对话的几点思考
2019年11月20日
新课改背景下小学语文教学现状及对策探究
2019年11月20日
捕捉课堂细节,智慧育人——以《绿豆苗的生长需要阳光吗》一课为例
2019年11月20日
浅析新课标下如何践行整本书阅读
2019年11月20日
初中生基于文本的习作指引浅析
2019年11月20日
校本课程——交际作文的“甜蜜伴侣”
2019年11月20日
抓住写作要点
2019年11月19日
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2019年11月19日
微信公众平台在幼儿园管理中的实际应用
2019年11月19日
“问题学生”教育方式的探索与研究
2019年11月19日
班主任要做好“三种角色”
2019年11月19日
探讨初中班主任工作“柔性管理”模式
2019年11月19日
研名师课例 探高效之道
2019年11月19日
学会倾听孩子的声音
2019年11月19日
课改,我们在行动
2019年11月19日
合力开发园本课程 走内涵发展之路
2019年11月19日
新高考背景下的学生生涯教育指导——陕西省西安市临潼区华清中学学生生涯规划课程...
2019年11月19日
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