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2019年11期
幼儿园室外游戏活动创新规划
2019年11月22日
开展绘本主题活动 培养幼儿阅读兴趣
2019年11月22日
利用AR出版物助力幼儿阅读
2019年11月22日
初中数学课堂教学中师生互动策略
2019年11月22日
在习题教学中培养学生的反思能力
2019年11月22日
站在儿童视角设计教学
2019年11月22日
以阅读知觉广度为切入点,提高学生英语阅读能力
2019年11月22日
阅读教学中的“疑”式思考
2019年11月22日
中学英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养
2019年11月22日
挖掘文本资源,培养英语文化品格
2019年11月22日
数学课堂上德育目标实践途径与方法略谈
2019年11月22日
论新时代爱国主义教育的文化理路
2019年11月22日
立足数学本质 发展学生思维
2019年11月22日
关于在语文教学中渗透职业生涯规划教育的几点思考——以山东省淄博第四中学新疆内...
2019年11月22日
《纪念白求恩》的当代教育意义——文本解读视角的学生指向
2019年11月22日
核心素养指引下的“自读·自悟”阅读教学偶得
2019年11月21日
新时代教师应具备的核心素养
2019年11月21日
高中政治学科核心素养培养策略
2019年11月21日
播撒音乐之种,绽放美德之花——浅谈中学音乐课堂上的德育渗透
2019年11月21日
诉诸感性,回归人本——基于奥尔夫教育理念下小学音乐教学探微
2019年11月21日
浅谈如何对中小学女子足球运动员进行科学训练
2019年11月21日
刍议奥尔夫教学法在小学音乐教学中应遵循的原则
2019年11月21日
略论初中音乐教学中学生爱国主义情感的培养——以《国威国魂》(苏少版教材九年级...
2019年11月21日
小学音乐教学“趣”应贯穿始终
2019年11月21日
小学体育教学中运动损伤产生的原因及对策
2019年11月21日
如何指导学生做英语笔记
2019年11月21日
小学语文主题阅读之我见
2019年11月21日
小学语文口语交际与文本阅读的相融相生
2019年11月21日
文本再构:优化小学英语故事教学
2019年11月21日
设计趣味作业,延展英语课堂
2019年11月21日
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答不好孩子出的题,家长要努力了
我的孩子得了抑郁症
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陪伴和交流对孩子最好
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