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2016年5期
让民间艺术在课程中绽放
2016年09月26日
小学英语基于语篇的单词教学
2016年09月26日
“先学后教,以学定教”模式 在教学中的应用
2016年09月26日
浅谈小学美术课中的手工教学
2016年09月26日
初中化学合作探究学习初探
2016年09月26日
文化视角理论下数学教学实施策略
2016年09月26日
自主结构化预习阶段性总结
2016年09月26日
体育教学中学生互相评价的实施策略
2016年09月26日
中等职业学校女生心理健康教育刍议
2016年09月26日
回归平静与常态, 形成教师专业成长的学习共同体——“校本研修”的问题规避与开展...
2016年09月26日
乡土地理课程资源 与高中教学的有效结合
2016年09月26日
小学信息技术课程中 学生信息素养的培养
2016年09月26日
亲近物理之美 享受学习之趣
2016年09月26日
例析高中美术校本课程资源开发的措施
2016年09月26日
行走在自主课堂的路上
2016年09月26日
促进读写有机融合的策略
2016年09月26日
试论小学数学的差异化教学模式
2016年09月26日
让活动“放养”语文教学——语文教学与少先队活动融合尝试
2016年09月26日
浅谈随班就读儿童管理策略
2016年09月26日
浅谈农村初中班主任班务管理
2016年09月26日
心理学知识 帮我助学生健康成长
2016年09月26日
有思想的教师 才能当好班主任
2016年09月26日
浅谈幼儿园管理团队的建设
2016年09月26日
农村小学精细化管理探索
2016年09月26日
和谐是 管理的最高境界
2016年09月26日
创新管理思路 增强教研实效——当前山区基层学校教科研工作中存在的问题及对策
2016年09月26日
初中数学高效课堂教学实施策略
2016年09月26日
浅谈小学语文课堂的有效性
2016年09月26日
多元分层,构建高中数学高效课堂
2016年09月26日
利用新媒体让语文课堂更高效——新媒体在语文课堂教学中实践与研究心得
2016年09月26日
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爸爸“施魔术” 把字变成画
心理疾病侵袭青少年,怎么办?
如何避免把孩子养成“妈宝男”
答不好孩子出的题,家长要努力了
我的孩子得了抑郁症
“打骂式”“咆哮式”育儿难题如何破解?
陪伴和交流对孩子最好
亲子之间如何非暴力沟通
陕西省教育厅解读2021年初中学业水平考试工作
我们需要怎样的人工智能基础教育
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