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2016年3期
优化课堂管理, 增强小组合作学习实效性
2016年09月22日
浅谈七年级学生的管理
2016年09月22日
浅议小学数学计算出错成因及对策
2016年09月22日
谈高中英语课堂教学的有效性
2016年09月22日
凸显多元评价功能 延续问题驱动教学的生命力
2016年09月22日
谈初高中物理教学的衔接
2016年09月22日
交互式智能平板的有效教学研究
2016年09月22日
数学文化背景下的数学教学
2016年09月22日
随风潜入夜,润物细无声——正确对待和解决中学生的早恋现象
2016年09月22日
浅谈如何提高小学生数学小论文的质量
2016年09月22日
科学分层,“生本课堂”的核心
2016年09月22日
优化教学内容,促进目标达成
2016年09月22日
提高小学语文识字教学效能的策略
2016年09月22日
深度挖掘,促生课堂教学资源——初中生物课堂教学优化策略
2016年09月22日
立足教材, 挖掘英语写作汩汩不竭的源泉
2016年09月22日
提高小学生计算能力的有效策略探析
2016年09月22日
小学数学作业多元化设计的策略探索
2016年09月22日
培养学生数学阅读能力的几点思考
2016年09月22日
提高作业布置有效策略 切实减轻学生课业负担
2016年09月22日
初中体育教学效率的提升探析
2016年09月22日
小学语文 口语交际课堂的创新与实践
2016年09月22日
浅谈小学数学教学中的情感培养
2016年09月22日
浅谈如何培养学生的问题意识
2016年09月22日
浅谈如何培养学生的问题意识
2016年09月22日
浅议初中物理实验数据的 记录、评估、分析与处理
2016年09月22日
小学数学情感教育运用的“四个环节”
2016年09月22日
如何有效开展幼儿园 科学教育活动的实践与研究
2016年09月22日
在探究中培养学生的科学素养
2016年09月22日
提升初中生篮球意识的几点策略
2016年09月22日
小学思想品德教学 应注意“四贴近”
2016年09月22日
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爸爸“施魔术” 把字变成画
心理疾病侵袭青少年,怎么办?
如何避免把孩子养成“妈宝男”
答不好孩子出的题,家长要努力了
我的孩子得了抑郁症
“打骂式”“咆哮式”育儿难题如何破解?
陪伴和交流对孩子最好
亲子之间如何非暴力沟通
陕西省教育厅解读2021年初中学业水平考试工作
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