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2016年12期
让小学数学课堂洋溢生活气息
2017年02月13日
聚焦核心素养 追寻数学本质——浅谈如何锤炼学生的数学思维
2017年02月13日
生活,初中英语智慧教学的起点
2017年02月13日
推荐报刊阅读,升华英语素养
2017年02月13日
浅谈运用微课 提高小学语文教学效率
2017年02月13日
让阅读教学充满“花香”——小学生阅读兴趣的培养
2017年02月13日
小学数学课堂如何进行问题设计
2017年02月13日
如何在高中政治课上有效使用对话教学
2017年02月13日
浅谈初中文言文课堂教学的有效性
2017年02月13日
初中英语任务型教学的探究
2017年02月13日
等效思维在高中物理解题中的应用
2017年02月13日
欣赏造型,学会表现——以卡通教学为例
2017年02月13日
小学英语单词 记忆方法探究
2017年02月13日
音乐教学中 建立互助性学习小组的探索
2017年02月13日
基于概念意义的小学数学教学——以“认识分数”教学为例
2017年02月10日
关于在小学音乐教育中 弘扬民族音乐的几点思考
2017年02月10日
让学生爱上阅读——读《朗读手册》有感
2017年02月10日
转变教学理念 提升教学实效
2017年02月08日
高中英语定语从句教学中存在的问题及对策
2017年02月08日
取舍的智慧——初中语文多媒体辅助教学的实践与思考
2017年02月08日
对地理 读图教学方法的一点思考
2017年02月08日
群体动力理论对小组合作学习的指导意义
2017年02月08日
小学生数学实践能力的培养
2017年02月08日
语文教学中如何进行情感教育
2017年02月08日
浅谈学校对青年学生的人生价值观教育
2017年02月08日
情感教育在英语教学中的运用浅析
2017年02月08日
浅谈情感教育在高中语文教学中的运用
2017年02月08日
浅谈高中英语教学中的情感教育
2017年02月08日
浅谈小学作文教学
2017年02月08日
作文教学中素材积累的有效途径
2017年02月08日
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心理疾病侵袭青少年,怎么办?
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答不好孩子出的题,家长要努力了
我的孩子得了抑郁症
“打骂式”“咆哮式”育儿难题如何破解?
陪伴和交流对孩子最好
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陕西省教育厅解读2021年初中学业水平考试工作
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