多年来一直坚守在教育教学第一线,勤于学习思考,勇于探索创新,常在全国各级各类报刊杂志发表教育教学论文、随笔、散文作品。近年来立足课堂,致力于乡镇中小学语文核心素养的提升教育,创新倡导“板块式”名著阅读课程建设的实验工作,初见成效。
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