西部研究
西藏教育事业70年来发展历程与价值研究(强巴央珍、陈奕铭/001)
拉萨市农牧民法治意识调查(郑姗/005)
金花园民族互嵌式社区民族交往交流交融模式研究(马梦雨/009)
高校教师社交焦虑的表型研究
——以驻邕15所本科高校为例(刘欣、雷名媛、何丽华013)
思茅关贸易研究(冯杰/019)
政治
习近平关于青年奋斗重要论述的核心要义及现实启示(杨娇/023)
从黄仁宇的“大历史观”看中国式现代化与西式现代化的差异(刘晨/027)
公共卫生事件下的印度尼西亚女性经济赋权研究(麦红宇、覃紫滢/031)
社会
时间社会学视角下的青年“慢就业”
——基于35个个案的质性研究(魏爽、刘伊/036)
社会工作专业关系的内在重构
——信任关系中的人伦“五常”(卜长莉、刘佳仪/040)
“双二元”结构视角下的健康不平等测度与分析(侯作云/044)
文化
助圣贤坯璞
——朱熹童蒙教材对理学传播的意义(于鑫/049)
语言
侨乡形象的话语建构及叙事研究(周晓红/053)
法律
从于欢案审判思路看正当防卫制度适用的法治演进(刘正全/057)
“控制下交付”侦查措施运用中存在的问题及对策分析
——以郑州铁警“7·27专案”为例(高国程/061)
数字检察在处理企业合规案件中的优势探究(阎其华、邢晓琳/065)
股权代持法律问题研究(汤海蓉/069)
“双碳”目标下我国编纂环境法典的法治需求与制度回应(许斯媛/073)
教育
陕西省高等教育经费投入现状及对策研究(冯建平/078)
探析“九字经”文化发展历程及其育人功能实现路径(杨礼凤、唐明瑞、鲜燕、张世超、李兰瑛/082)
“钟南山现象”融入高校社会主义核心价值观教育的实践路径研究(杨千河、左建曾/086)
大学生智能手机成瘾与心理健康关系的研究分析(武慧敏/090)
心理健康问题学生的柔性帮扶与刚性规范(张秋莹/094)
ISD模型在高校非学历继续教育培训项目中的运用研究(崔伶敏、赵剑平/098)
团体心理辅导改善高职生抑郁情绪研究文献述评(张小丽/102)
对哲学中“主体性”概念的探讨
——“主体性”思维在具体教学中的应用(成思思/106)
美国家庭教育指导师资格认证制度及其启示(魏儒嘉/110)
历史
抗战时期中共在浙江的青年动员研究(范人杰/114)
论山东抗日根据地的小学教育(杜彦武、杜冬云/120)
明史料中关于白莲教徒叛逃土默特部分问题辨伪(杨小勇/124)
宗教
天台宗研究视野中的蕅益智旭身份问题考析(马炳涛/128)
哲学
论方逢辰的以易论政思想(陈正祥、倪福东/133)
庄周梦蝶解
——以拉康精神分析的视角(王天易/137)
从中西方传统幸福观探析新时代幸福观要素(陈伟震/141)
马克思对青年黑格尔派历史观的批判及其当代价值(张哲/145)
马克思对黑格尔自由观的批判与超越(祁鑫/149)
对亚里士多德勇敢德性的思考(白朝元/154)
诺奇克是坚定的自由至上主义者吗?(吕艺铭/158)
文学、美学
杨慎对王维诗歌的选录与评析
——以《升庵诗话》《丹铅总录》等为中心(鲍蕾/162)
从弗洛伊德精神分析法到影视剧中的暴力美学(李易阳、黄少华167)
神州学人
学界翘楚阳海洪(封二)