西部研究

西藏教育事业70年来发展历程与价值研究（强巴央珍、陈奕铭/001）

拉萨市农牧民法治意识调查（郑姗/005）

金花园民族互嵌式社区民族交往交流交融模式研究（马梦雨/009）

高校教师社交焦虑的表型研究

——以驻邕15所本科高校为例（刘欣、雷名媛、何丽华013）

思茅关贸易研究（冯杰/019）

政治

习近平关于青年奋斗重要论述的核心要义及现实启示（杨娇/023）

从黄仁宇的“大历史观”看中国式现代化与西式现代化的差异（刘晨/027）

公共卫生事件下的印度尼西亚女性经济赋权研究（麦红宇、覃紫滢/031）

社会

时间社会学视角下的青年“慢就业”

——基于35个个案的质性研究（魏爽、刘伊/036）

社会工作专业关系的内在重构

——信任关系中的人伦“五常”（卜长莉、刘佳仪/040）

“双二元”结构视角下的健康不平等测度与分析（侯作云/044）

文化

助圣贤坯璞

——朱熹童蒙教材对理学传播的意义（于鑫/049）

语言

侨乡形象的话语建构及叙事研究（周晓红/053）

法律

从于欢案审判思路看正当防卫制度适用的法治演进（刘正全/057）

“控制下交付”侦查措施运用中存在的问题及对策分析

——以郑州铁警“7·27专案”为例（高国程/061）

数字检察在处理企业合规案件中的优势探究（阎其华、邢晓琳/065）

股权代持法律问题研究（汤海蓉/069）

“双碳”目标下我国编纂环境法典的法治需求与制度回应（许斯媛/073）

教育

陕西省高等教育经费投入现状及对策研究（冯建平/078）

探析“九字经”文化发展历程及其育人功能实现路径（杨礼凤、唐明瑞、鲜燕、张世超、李兰瑛/082）

“钟南山现象”融入高校社会主义核心价值观教育的实践路径研究（杨千河、左建曾/086）

大学生智能手机成瘾与心理健康关系的研究分析（武慧敏/090）

心理健康问题学生的柔性帮扶与刚性规范（张秋莹/094）

ISD模型在高校非学历继续教育培训项目中的运用研究（崔伶敏、赵剑平/098）

团体心理辅导改善高职生抑郁情绪研究文献述评（张小丽/102）

对哲学中“主体性”概念的探讨

——“主体性”思维在具体教学中的应用（成思思/106）

美国家庭教育指导师资格认证制度及其启示（魏儒嘉/110）

历史

抗战时期中共在浙江的青年动员研究（范人杰/114）

论山东抗日根据地的小学教育（杜彦武、杜冬云/120）

明史料中关于白莲教徒叛逃土默特部分问题辨伪（杨小勇/124）

宗教

天台宗研究视野中的蕅益智旭身份问题考析（马炳涛/128）

哲学

论方逢辰的以易论政思想（陈正祥、倪福东/133）

庄周梦蝶解

——以拉康精神分析的视角（王天易/137）

从中西方传统幸福观探析新时代幸福观要素（陈伟震/141）

马克思对青年黑格尔派历史观的批判及其当代价值（张哲/145）

马克思对黑格尔自由观的批判与超越（祁鑫/149）

对亚里士多德勇敢德性的思考（白朝元/154）

诺奇克是坚定的自由至上主义者吗？（吕艺铭/158）

文学、美学

杨慎对王维诗歌的选录与评析

——以《升庵诗话》《丹铅总录》等为中心（鲍蕾/162）

从弗洛伊德精神分析法到影视剧中的暴力美学（李易阳、黄少华167）

神州学人

学界翘楚阳海洪（封二）