会议时间：2026年11月20日-21日

会议地点：长春

主办单位：东北师范大学教育学部教育历史与文化研究院

会议简介：

2026年是习近平总书记在“5·17”哲学社会科学工作座谈会上发表重要讲话十周年。回望十年来中国特色哲学社会科学建设的实践进程，如何立足中华优秀传统文化的深厚资源，深入挖掘中华文化教育传统的思想内涵、实践经验与发展脉络，推动中华优秀传统文化资源的学术转化与理论创新，已成为教育学自主知识体系建构的重要议题。

中华文化教育传统是中华文明绵延发展的重要组成部分，蕴含着丰富的教育思想、育人理念与实践智慧。教育史研究不仅承担着梳理教育历史发展脉络、阐释教育思想演变逻辑的学术使命，也应在古今贯通、中外比较与理论反思中，为当代中国教育学知识生产提供历史智慧与思想启迪。在“5·17”重要讲话发表十周年之际，重新审视中华文化教育传统与教育学自主知识体系建构之间的内在联系，对于深化教育史学科研究、增强教育学研究的主体性与原创性具有重要意义。

本次研讨会旨在为教育史及相关领域学者搭建学术交流平台，围绕中华文化教育传统的历史考察、理论阐释与当代转化，深入探讨教育学自主知识体系建构的历史基础、理论资源与实践路径，在学术交流与思想碰撞中推动教育史研究与教育学理论创新，为构建具有中国特色、中国风格、中国气派的教育学自主知识体系贡献理论智慧。

会议主题：

中华文化教育传统与教育学自主知识体系建构

会议议题（包括但不限于）：

1、中华文化教育传统的理论阐释与当代转化研究

2、中国教育学自主知识体系建构的文化向度研究

3、中国教育学自主知识体系建构的历史反思研究