9月21日，“新时代系列”教材《美术教育学》专家审读会暨“新时代美术教育学学科建设研讨会”在南京举行。

南京艺术学院校长张凌浩表示，美术教育教材编写是学科建设的筑基与引领工程，将我国百年美育传统、改革开放以来一线教师积累的实践智慧、新世纪课程改革的深度探索成果进行系统化、学理化的梳理与总结，能够有效推动搭建中国美术教育学自主知识体系的“四梁八柱”，提炼属于中国本土美术教育学的标识性概念与原创性理论框架。

北京语言大学艺术学院教授王一川表示，教材编写要坚持“魂脉、血肉、根脉”深度融合、一体贯通。充分体现党的创新理论成果，夯实教材“魂脉”；充分体现新时代以来伟大实践成就，充实教材“血肉”；充分体现中华优秀传统文化，筑牢教材“根脉”。南京艺术学院艺术研究院院长顾平表示，要扎根中国大地做美术教育学问，着眼于教育强国建设和时代新人培育，将视觉素养、文化理解和创新实践“三位一体”的总体框架融入课堂，深化学生对视觉艺术的感知、理解和创造。

会议由南京艺术学院主办。