李敏杰在《西部学刊》2026年第12期撰文指出：人工智能时代，高职院校思政课教师能力提升是应对教育变革、落实立德树人的关键，需从思想素养、数字素养和情感素养三个方面实现变革。当前，高职院校思政课教师能力提升面临教师学用转化困难、教学模式与效果脱节、技术供给与需求落差、制度保障缺乏等现实困境。需通过坚持终身学习、完善制度建设、构建人机协同环境和深化跨界合作，推动思政课教学智能化、时代化发展。