5月30日，由上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、复旦大学国际关系与公共事务学院及复旦大学出版社联合主办的“中国式现代化理论体系·知识体系·教学体系”学术研讨会暨《中国式现代化十五讲》新书发布会在复旦大学举行。来自国内外高校、研究机构及基层实务部门的数十位专家学者与会，围绕这部著作的出版价值、学术贡献与教学转化展开多维度研讨。

会议现场  校方提供

《中国式现代化十五讲》由复旦大学国际关系与公共事务学院刘建军与其博士后金美来、博士研究生张远合著，复旦大学出版社2025年12月出版。全书十五讲，贯通历史与理论、要素与体系、比较与意义三大板块，系统构建了中国式现代化的阐释框架。复旦大学出版社经管分社社长戚雅斯在发言中表示，这本书“长在中国土壤，分析中国问题，阐释中国方案”，旁征博引、贯通古今中西，兼具思想性、学术性和可读性。

与会嘉宾合影  校方提供

与会嘉宾从学术创新、知识体系构建、教学转化及国际传播等多个角度，提炼了该书的核心价值。在学术创新与自主知识体系构建方面，复旦大学国际关系与公共事务学院党委书记潘伟杰表示，该书“致力于突破当年美国胡佛立下的美国标准，尝试并努力构建一个中国标准”，体现了学术上的自觉与勇气。

上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心副主任兼秘书长、中共上海市委党校副校长罗峰认为，党的创新理论中关于中国式现代化这一标识性概念的精品力作，具有解释力、对话性与知识增量，新书融政治性、学理性与探索性于一炉。复旦大学哲学学院教授吴晓明认为，该书扎根于中国当今的历史性实践，为自主知识体系提供了实践基础与创新源头。

复旦大学国际关系与公共事务学院教授张骥认为，在教学转化与可读性突破方面，刘建军团队实现了研究、教材、上课与育人的一体化，导师带着学生一起逐字朗读打磨教材的方法，使理论能“讲出来、读出来”。会上，中共上海市委党校科研处处长李猛、《解放日报》理论工作室主编王珍、江苏开放大学兼职教授徐立、复旦大学出版社责任编辑岑品杰，及韩国世宗大学、越南河内大学的专家学者，分别在会上作了学术交流。

本次研讨会也引发了学者对当前文科教材与学术出版方向的深层思考。上海市社会科学界联合会党组书记、专职副主席王为松提出，所有主题出版如果没有学术研究和学术出版作为基础，必定行之不远，可见学术出版是主题出版的基底。复旦大学经济学院教授高帆认为，学术著作要凸显系统性、创新性、深入性、融合性、优美性，不能以学科边界割裂研究主题，而是要以研究主题整合所涉学科，作好研究范式的转换。

与会专家普遍认为，《中国式现代化十五讲》的出版，不仅回应了中国式现代化理论体系化、教学化的迫切需求，也为构建中国哲学社会科学自主知识体系提供了一份可复制、可推广的教材样本。