付睿，杨佳燕在《中国教育学刊》2026年第4期撰文指出：合理借鉴教育体系发展的国际经验是中国加快建设高质量教育体系和教育强国的重要方式。英国、法国、德国、美国、瑞士等世界教育强国的教育体系建设呈现出以公平灵活的贯通性体系为结构基础，以严谨高效的教育质量保障体系为核心，以深度融合的社会协同为外部支撑，以卓越的教师队伍体系建设为根本保障，以体系化和品牌化塑造全球教育话语权等共性经验的特征。教育治理结构与政治制度相契合，经济发展阶段与教育资源配置相适应，历史文化传统与社会观念的潜在影响，教育系统超大规模与复杂性的本土化国情等综合性因素是影响与制约中国教育体系选择与建设的关键。中国建设高质量教育体系需推进本土理论创新与实践，铸造思政引领力；加快建设世界重要人才中心，强化人才竞争力；科教研产融合攻坚，增进科技支撑力；以公平创新驱动体系重构，增强民生保障力；教育与政治经济文化同步发展，筑牢社会协同力；分享中国教育标准与治理范式，提升国际影响力。