叶锦华在《思想理论教育》2026年第2期撰文指出：“爱你老己”是数字时代大学生寻求自我关怀的典型表述。“爱你老己”是指大学生通过自我客体化机制，将“自己”建构为可对话的“老己”，使主体于身体、情绪、认知与精神等多个层面完成一次内在关系的系统性转向，即以“感受优先”取代“机能驱动”的自我关照，以“接纳共处”替代“对抗管控”的自我和解，以“自觉爱己”接替“自我无意识”的自我觉察，以“向内安顿”改换“意义外求”的自我滋养。这一青年亚文化符号折射出大学生在现代性境遇中主体意识与社会结构、文化思潮及媒介生态之间的复杂互动。然而，该话语潜藏被消费主义收编、陷于数字展演、导向责任内缩等异化风险。因此，需要从主体性培育、社会支持体系完善、文化教育引导及媒介生态治理等多维度协同施策，助力大学生健康成长。