刘来兵，魏梦琦在《中国教育学刊》2026年第4期撰文指出：数智化赋能高质量教育体系建设，必须把数智化贯穿于教育发展的各方面和全过程。要深刻理解并有力推动这一重要任务，必须超越技术应用的表层试验，深入剖析其发展的历史必然性、理论合理性和实践可行性。数智化对高质量教育体系生态的重塑主要表现为更加先进的教育制度体系、更加完善的教育结构体系、更富质量的全面育人体系和更加现代的教育治理体系。数智化赋能高质量教育体系建设，应以教育数字化战略为引领、以数智教育新基建为依托、以助推新质生产力为目标、以大数据教育治理为手段、以高水平开放合作为保障，旨在提升教育竞争能力、教育创新能力、教育服务能力、教育治理能力和教育影响能力。