燕道成、吴涵在《南通大学学报》2025年第4期撰文指出：青少年网络社会心态是指在一个文化/事件的周期内，存在于复媒体之中的各类青少年趣缘群体或事件群体内意义生成的总和。青少年网络社会心态具有以下四个基本特征。一是文化/事件周期。多数文化的流行都具有一定的周期性，故考察青少年网络社会心态时需要在周期性的时间范畴中进行。在网络社会中，长期的时间划分往往以某种文化的兴衰为一个周期，是因为网络文化具有快速传播和迭代的特性。二是复媒体。网络社会研究的重点不应仅仅局限于独立的技术和媒介。在复媒体环境中，人们通过社交媒体、论坛、博客等渠道表达观点、情感和行为，这些数据反映了群体的状态。复媒体的互动性和即时性使得研究者能够实时观察和分析公众情绪、社会趋势和文化现象，从而深入理解网络社会中的心态变化。三是青少年趣缘群体或事件群体。首先，这两类群体有着高度的活跃性与影响力；其次，青少年趣缘群体与事件群体的心态变化是观察社会变迁与青年文化发展的重要窗口；最后，网络环境作为青少年趣缘群体与事件群体活动的舞台，不仅为他们提供了自我表达、交流思想的平台，也深刻地影响着他们的思维方式、情感表达和社会行为。四是意义生成。从文化研究的角度来看，意义的生成是一个融合了情绪、情感、社会认知、行为意向、价值取向以及社会行为等多重要素的复杂过程。