1月4日，“中国哲学社会科学自主知识体系基本概念”跨学科深研会在厦门召开。与会学者共同探讨中国哲学社会科学自主知识体系建设的基本概念，从“大文科”的视角研究自主知识体系建设的共通概念与文化底座。这是继2025年1月12日“中国哲学社会科学自主知识体系建设——方法论”跨学科深研会之后的进一步探索。

厦门大学新闻传播学院教授林升栋致会议开幕词。他表示，在中国哲学社会科学自主知识体系的建设过程中，方法论和基本概念都是体系建设中的基础部分。研讨会旨在积极响应习近平总书记“着力构建中国特色哲学社会科学”的号召，组织不同学科的专家，围绕时代的真问题，在碰撞中产生火花，在古今与中外两个维度上理解中国自主知识体系建设涉及的一系列基本概念。

主旨发言环节，林升栋在分析中国古代哲学的一些基本概念基础上，对中国古代的分类以及这些概念的具体意涵进行了阐释。南开大学哲学院吴克峰教授介绍了广义论证视域下的易学推步要旨，谈到易学逻辑在中国历史和文化发展中具有重要地位，有其自身的推理理论与推理系统。

重庆大学外国语学院李孝英教授探讨了中医药术语的英译问题，她以扎实的理论功底、严谨科学的研究方法、丰富的案例分析，生动地展示了文化负载词英译的特点、难点及翻译策略。厦门大学中文系汪晓云教授从汉字“人”与“金木水火土”五个字的联系，揭示出中国古代文化的内在意涵。

林升栋认为，西方的“分类”是从找差异开始的，而中国的“推类”则是从求共通开始，一“分”与一“推”的“逻辑”，或者说各自的规定性，值得进一步深挖。

与会学者表示，深研会的目的在于聚焦学术界发展中的关键性问题，发扬科研“钉钉子”精神，集中相关领域权威专家的集体智慧，攻坚突破，期待通过每个具体问题的研讨带动某个领域科研的改革创新。