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2021年第12期
陕西省26项科技成果获国家科学技术奖励
2021年12月21日
做好四个研究当“明师”
2021年12月21日
坚持社会主义办学方向 推动陕西基础教育高质量发展
2021年12月21日
不忘“余园”初心,廓大“余园”风采
2021年12月21日
共产党中学教育的奠基人蔡子伟
2021年12月21日
华阴市:党史学习教育走心走新
2021年12月21日
为了坚定的政治信仰和崇高的社会理想
2021年12月21日
实施课后服务 要处理好“五重”关系
2021年12月21日
“县管校聘”需精准施策,稳步推进
2021年12月21日
课后延时服务带来的变化
2021年12月21日
立足课后服务主阵地 发挥“第二课堂”育人功能
2021年12月21日
兴趣社团遍地开花 综合素养全面发展
2021年12月21日
课后服务与“双减”如何做到同频共振?
2021年12月21日
以学生学习为中心的课堂创新和改革探索
2021年12月21日
“双减”政策下如何在教学反思中创新教学
2021年12月21日
支撑学生核心素养发展的主体体验教学策略
2021年12月21日
创造性课程设计的七个原理
2021年12月16日
“三元课堂”推动教育创新
2021年12月16日
思悟② 学生“双减” 教师要“四提升”
2021年12月16日
思悟① 关于落实“双减”的教育思考
2021年12月16日
市县行动⑥ 渭南市:打好“组合拳” 确保“双减”取得实效
2021年12月16日
市县行动⑤ 西安市蓝田县:“名校长”话“双减”
2021年12月16日
市县行动④ 西安国际港务区:积极落实“双减”工作 “五个加强”显实效
2021年12月16日
市县行动③ 延安市洛川县:“双减”背景下上下联动 齐抓共管机制探索
2021年12月16日
市县行动② 榆林市榆阳区:念好管理“三字诀” 打出“双减”组合拳
2021年12月16日
市县行动① 咸阳市:多措并举 确保“双减”落地落实
2021年12月16日
落实“双减” 家校共育
2021年12月16日
强化干部素质 赋能教育发展
2021年12月15日
推进区域教育高质量发展,提高教育治理能力
2021年12月15日
争做“教育家型、专家型”教育局长
2021年12月15日
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爸爸“施魔术” 把字变成画
心理疾病侵袭青少年,怎么办?
如何避免把孩子养成“妈宝男”
答不好孩子出的题,家长要努力了
我的孩子得了抑郁症
“打骂式”“咆哮式”育儿难题如何破解?
陪伴和交流对孩子最好
亲子之间如何非暴力沟通
陕西省教育厅解读2021年初中学业水平考试工作
我们需要怎样的人工智能基础教育
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