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2019年03期
支 教 印 象
2019年04月02日
满腔师爱写成“诗”——记城固县原公镇中心学校教师秦鹏
2019年03月29日
凸显引领的区域校本研修实践与探索——以安康市历史教师团队为例
2019年03月29日
寻常百姓如何走进普惠性幼儿园
2019年03月28日
人工智能背景下陕西省教育信息化发展思考
2019年03月28日
韩城市治理学前教育“小学化”
2019年03月28日
留下一颗种子,让它长成参天大树——溧阳市教育局结对帮扶汉阴县实验小学工作侧记
2019年03月28日
陕西开展2019年春季开学执法专项督查
2019年03月28日
陕西省教育脱贫办公室传达学习中省精神部署教育扶贫工作
2019年03月28日
陕西省委省政府发布《实施意见》全面深化新时代教师队伍建设改革
2019年03月28日
教育部:明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业
2019年03月28日
国务院印发《国家职业教育改革实施方案》
2019年03月28日
中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》
2019年03月28日
阅读·悦写·越成长
2019年03月28日
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爸爸“施魔术” 把字变成画
心理疾病侵袭青少年,怎么办?
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答不好孩子出的题,家长要努力了
我的孩子得了抑郁症
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陪伴和交流对孩子最好
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陕西省教育厅解读2021年初中学业水平考试工作
我们需要怎样的人工智能基础教育
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