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2016年4期
提高学生课外阅读能力的探索
2016年09月28日
让学生在习作修改中“得之渔”
2016年09月28日
高中美术教学存在的问题及应对策略
2016年09月28日
让环保教育 走进中学化学课堂
2016年09月28日
让孩子学会 数学地倾听
2016年09月28日
“互联网+”下的语文阅读指导初探
2016年09月28日
县级中学英语语音教学中的 主要问题及提升路径
2016年09月28日
初中物理教学中的 情感教育
2016年09月28日
谈物理教学中 人文精神的渗透
2016年09月28日
浅淡初中物理教学反思
2016年09月28日
提升乡村小学生 数学学习效率的几点实践
2016年09月28日
小学数学空间观念的建立和培养研究
2016年09月28日
以文为本 批判吸收
2016年09月28日
语文新课导入设计浅谈
2016年09月28日
体验式学习是 获取语言文字运用能力的有效途径
2016年09月28日
小学语文 读写一体化教学的四种主导策略
2016年09月28日
小学生养成教育实践探索
2016年09月28日
试论古希伯来教育中的伦理思想
2016年09月28日
建立“五个中心”, 推动中小学德育工作发展
2016年09月28日
在娱乐活动中渗透德育
2016年09月28日
语文高效课堂实践中 存在的问题及对策
2016年09月28日
小班化教学模式下的高效课堂
2016年09月28日
不断深化课程改革 努力打造高效课堂
2016年09月28日
浅谈高效课堂需具备的基本条件
2016年09月28日
初中思想品德 高效课堂模式初探
2016年09月28日
建构高效课堂应树立四个理念
2016年09月28日
如何化解学生“早恋”
2016年09月28日
拒绝体罚学生 尊重学生人格
2016年09月28日
用爱心呵护学生健康成长——谈班主任工作点滴体会
2016年09月28日
舍得,有舍才有得——《临死前的严监生》教后有感
2016年09月28日
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爸爸“施魔术” 把字变成画
心理疾病侵袭青少年,怎么办?
如何避免把孩子养成“妈宝男”
答不好孩子出的题,家长要努力了
我的孩子得了抑郁症
“打骂式”“咆哮式”育儿难题如何破解?
陪伴和交流对孩子最好
亲子之间如何非暴力沟通
陕西省教育厅解读2021年初中学业水平考试工作
我们需要怎样的人工智能基础教育
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