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2021年第09期
幼小衔接视角下幼儿积极心理品质的培养策略
2021年09月17日
新课改下高中数学教学的情境创设研究
2021年09月17日
小学中段语文阅读教学方法的创新
2021年09月17日
在守正创新中提高课堂教学质量
2021年09月17日
劳动教育之我见
2021年09月17日
高中地理推行学科思政的若干问题
2021年09月17日
整合课程资源 提升红色主题教学的内涵
2021年09月17日
在小学思政课中培养学生的道德情感
2021年09月17日
借助家校合力促推“家庭劳动教育”落地生根
2021年09月17日
核心素养融入高中地理课堂教学的策略研究
2021年09月17日
核心素养背景下高中美术教学的策略分析
2021年09月16日
提升生源薄弱学校小学生数学素养的实践与探索
2021年09月16日
高中历史作业设计探析
2021年09月16日
激发学生学习兴趣 提升运算教学效率
2021年09月16日
在小学英语课堂中提升学生的思维品质
2021年09月16日
聋校数学应用题教学的探索与实践
2021年09月16日
小学生规范书写能力的培养
2021年09月16日
巧用方法,引着学生走进寓言世界
2021年09月16日
小学低年级《道德与法治》课堂教学策略
2021年09月16日
在小学数学复习课教学中运用思维导图
2021年09月16日
在初中地理教学中提高学生地图素养
2021年09月16日
巧用素材,让习作更出彩
2021年09月16日
用问题引领数学课堂前进
2021年09月16日
对小学英语课堂教学活动低效现象的分析与思考
2021年09月16日
游戏在体育教学中的运用
2021年09月16日
提升小学生古诗词运用能力的有效策略
2021年09月16日
作业引领才是打造高效课堂的关键
2021年09月16日
挖掘教材编写意图 构建契合学生的课堂
2021年09月16日
如何在教学中发挥学生的主体作用
2021年09月15日
心向往之,行必能至
2021年09月15日
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爸爸“施魔术” 把字变成画
心理疾病侵袭青少年,怎么办?
如何避免把孩子养成“妈宝男”
答不好孩子出的题,家长要努力了
我的孩子得了抑郁症
“打骂式”“咆哮式”育儿难题如何破解?
陪伴和交流对孩子最好
亲子之间如何非暴力沟通
陕西省教育厅解读2021年初中学业水平考试工作
我们需要怎样的人工智能基础教育
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