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2017年11期
注重情感教育,构建小学语文优质课堂
2017年12月22日
游戏为桨,快乐为帆——小学音乐课堂中音乐游戏的运用
2017年12月22日
小学数学课堂学习“过程化”的实践与思考
2017年12月22日
初中数学理解性教学的“四要素”
2017年12月22日
“做中学”的几点尝试 ——让做与思有机结合
2017年12月22日
微视频在高中物理教学中的应用研究
2017年12月22日
说好“开场白”,激起语文教学千层浪
2017年12月22日
小学语文词语教学的点滴体会
2017年12月22日
小学语文教学中渗透传统文化教学策略分析
2017年12月22日
高中历史教学中发散式教学的应用探究
2017年12月22日
小学古诗词画面体验式教学策略
2017年12月22日
初中历史课堂“以学定教”初探
2017年12月22日
“直观教学”,回归基于儿童的数学学习方式
2017年12月22日
增强主体意识,激发主动建构——浅析小学英语学习中的主动建构学习策略
2017年12月22日
巧妙设疑,促成小学英语有效学习
2017年12月22日
小学数学游戏化学习的思考及实践
2017年12月22日
基于“问题导学”的初中数学课堂教学模式研究
2017年12月22日
践行工匠精神 做合格教研员——浅谈教研员如何做好教研工作
2017年12月22日
有一种力量叫责任
2017年12月22日
孩子,我努力成为你前行道路上的点灯人
2017年12月22日
做一个平凡的好老师
2017年12月22日
借力拐杖, 提升学生的习作素养——以“可爱的生灵”主题单元为例学写小动物
2017年12月22日
新课标下中考语文作文升级策略
2017年12月22日
构建语文高效课堂的有效途径
2017年12月22日
如何实现口算既对又快
2017年12月22日
创设生活情境 解决数学问题
2017年12月22日
学生数学学科核心素养的培养
2017年12月22日
刍议小学数学的实践教学智慧
2017年12月22日
数学核心素养下的认识与教学改革实践
2017年12月22日
运用多种智力提高数学核心素养
2017年12月22日
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心理疾病侵袭青少年,怎么办?
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答不好孩子出的题,家长要努力了
我的孩子得了抑郁症
“打骂式”“咆哮式”育儿难题如何破解?
陪伴和交流对孩子最好
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