一、活动目标1.知识与技能：了解母爱的内涵，积累有关母爱的知识，在活动中培养学生收集资料、处理信息的能力和口语交际能力、组织能力以及使用语言的能力。

2.过程与方法：关心体谅父母，学会用自己的方式表达对父母的爱，懂得感恩并能用实际行动回报母爱。

3.情感与价值：注重学生情商、德商的培养，重视学生的情感态度，培养学生做一个思想健全、感情真挚的人。

二、重点

联系生活实际观察母亲，体会母爱，培养孝敬父母的情感和懂得感恩，懂得回报的良好品德。

三、难点

理性思考母爱及其深远影响。

四、活动过程

导语设计：

同学们，在这个世界上是谁最无私的爱着我们？是谁用双手和目光抚慰着我们？对，是母亲，是母爱。母爱无私而又伟大，母爱崇高而又神圣。母爱是春天里温暖的阳光，是黑夜里照亮的灯火，母爱是你生病时妈妈焦灼的眼神，母爱更是一碗热饭，一件衣服，一句叮嘱，有时甚至是一声质问。母爱浸润于万物之中，充盈于天地之间，母爱说不完道不尽，今天我们就以母爱为话题同唱一首献给母亲的歌。

请同学们齐读活动主题——献给母亲的歌，同时有请四位主持人上场。

（一）我的母亲我的爱

母爱就像一把大伞，在疾风骤雨中为儿女撑起一个温馨的港湾；母爱就像一座灯塔，在人生的大海中为儿女照着一束指引的光芒；下面进行本次活动的第一个环节——我的母亲 我的爱。请同学们在小组交流自己了解的妈妈，比比看谁更了解自己的妈妈，每组选优秀代表发言说说自己的妈妈和自己所感受到的母爱。

同学们都用自己敏感的心观察母亲，体会母爱，让我们的心灵再次得到洗礼；母亲也渴望被爱，被理解，母爱更需要我们用心去感悟，让我们说一声：妈妈您辛苦了，我爱您！

（二）道不尽的母爱

母爱，是人类一个亘古不变的主题，人们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。古往今来，古今中外，有很多优秀的文学作品都以母爱为话题，唱响了一首首对母亲的赞歌。下面进行本次活动的第二个环节——道不尽的母爱。

请同学们展示自己搜集到的表现母爱的资料：

第一组——诗歌中的母爱（《繁星春水》、《纸船》等）

第二组——小说中的母爱（高尔基的《母亲》）

第三组——散文中的母爱（胡适的《我的母亲》、老舍的《我的母亲》、十大元帅朱德《我的母亲》、丰子恺《我的母亲》）

（三）报不尽的恩情

母亲无微不至的关爱着我们，用灵魂和智慧影响着我们，才让我们感受到人世间的美好。母爱比天高，起程，有母亲殷殷般的叮嘱，相隔的期盼：母爱比海深。那么怎样回报母亲的这份情，这份爱呢？下面进行活动的第三个环节——报不尽的恩情。

先读短文《母亲节的由来》，母亲节是全人类对母亲的最高礼赞，请同学们尽情地展示你们的爱的回报方式与同学们分享。

小品表演：给母亲过生日。

（四）活动小结

同学们的表现非常好，我很是感动，要是你们的妈妈知道你们这份情意该多么高兴啊，这里我代表你们的妈妈说一声：感谢你们，亲爱的孩子！我们要感谢的是母亲和母亲浓浓的爱。下面齐读短文《感谢母亲》。

关爱母亲是做人的根本，孝敬父母是中华民族的传统美德，感恩父母更是你我的升华和净化。

这节课上得很成功，同学们都做了大量的准备工作，课堂气氛活跃，参与积极。讲述自己的故事朴素自然、亲切感人；展示搜集资料充分全面；仿写句子充分体现了同学们的想象力和对母爱的感悟，也展示了自己的语文能力;表达母爱更是感人之至，给母亲作传,写诗，说自己的心里话都情真意切，四个主持人的精彩主持更是才艺双全。

这次活动同学们的语文能力和综合性实践能力都得到了展示，达到了我们预期的目的。

同学们：是母亲撑托起我们成长的蓝天，是母爱伴我们走过人生的风风雨雨，感念母亲的恩德我们就应该以积极奋发去回报母亲的辛劳，让我们恭祝天下所有母亲健康快乐！幸福平安！万事如意！

播放歌曲《妈妈的吻》结束活动。