爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜，是中华民族的优良传统。我国爱国主义教育的特点是：艰苦奋斗、辛勤劳动，不断丰富和发展中华民族的物质文化财富；反对民族分裂和国家分裂，维护国家统一和全国各民族团结；在外敌入侵面前，团结对外，英勇抵抗，维护祖国的主权和独立；同一切阻碍历史发展和社会进步的势力和制度进行斗争，推动祖国的繁荣和进步。爱国主义教育是指树立热爱祖国并为之献身的思想教育。爱国主义教育是思想政治教育的重要内容。

一、加强青少年爱国主义教育，需多样化培养

爱国主义教育是一项系统工程，需要形成教育氛围。一是要将爱国主义教育渗透到学校工作的各个环节之中、各门学科教学之中，深入挖掘教材内部的爱国主义思想教育因素。二是办好校内黑板报、校园网与广播站等，用爱国主义宣传材料占领学校。三是发挥学校、家庭、社会等多方面的合力作用，使抽象的观念具体化、人格化、形象化。四是开展实践活动。如组织学生采访或编写发生在身边的为祖国与家乡建设作出贡献的先进典型，观看爱国主义影片等，让学生直观形象地了解中国革命的过去，展望祖国的未来，激发青少年振兴中华的强烈责任感和使命感，使青少年的爱国情感向纵深发展。

二、充分挖掘身边的爱国主义教育资源

在现实生活学习中，许多同志有这样的困惑：对学生要加强爱国主义教育，可用什么进行教育呢？中华民族五千年的长河中无数壮丽的诗篇都写下了爱国主义这个永恒的主题。从孟子的“乐以天下，忧以天下”，到霍去病的“匈奴未灭，何以家为”，从陆游的“位鄙未敢忘忧国”到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”字里行间，铮铮绝句，表现出了中华儿女“天下兴亡，匹夫有责”的情感和信念。

历史是很好的爱国主义资源，时下中国的发展形势何尝不是呢？有人担忧现实中的问题。然而那些只是发展中的问题。只要讲清道明，成绩能够激发我们的自豪，问题也会促使青年的奋进。这样做，青年学生只会更加爱国，更加为国家强大而努力奋斗的。并且我国日益强大，在世界上的地位越来越高。这都是值得我们骄傲和自豪的。国家每一项创举，国际比赛的每一次获奖，人民生活的每一个进步都是很好的爱国主义教育素材。其实在教育实践中我们还充分发掘了各种重要节日、纪念日中蕴藏着的爱国主义教育资源；尽量创造条件利用各种博物馆、纪念馆进行民族自豪感的培养；并且把国旗、国歌教育作为爱国主义教育的重要方面。

三、把爱国主义教育贯穿于在校学生学习的全过程

在学生中进行爱国主义教育，必须整体规划，贯穿始终，创造一种浓郁的爱国主义文化氛围，使学生在校园生活中，随时随地受到爱国主义思想和精神的感染、熏陶。

首先，要充分利用课堂教学这条途径，做到结合教学讲历史、讲传统；结合教学讲爱国民族英雄和科学家、艺术家的卓越贡献；结合教学讲老一代无产阶级革命家的丰功伟绩；结合教学讲社会主义建设的飞速发展和党的方针政策的无比正确；结合教学讲爱国主义理论、远大理想和奋斗精神，等等。

其次，要把爱国主义教育贯穿于学院各项活动之中，形成浓郁的校园氛围。爱国主义是一种情感教育，养成教育。在坚持课堂教学这个主渠道的同时，还要使其他活动中的爱国主义教育规划化、经常化、系统化。除课堂教学之外，要举行一些活动，如结合班会进行国情教育；利用广播、黑板报、宣传橱窗，介绍祖国的光辉历史和改革开放以来的伟大建设成就；指导学生收看新闻，开展社会调查，使学生感受祖国的飞速发展等。创造一种浓郁的爱国主义氛围，使学生常常受到爱国主义思想和精神的感染、熏陶，必将有利于学生的情感培养和习惯养成。

爱国主义是对祖国的一份责任，是一项重大的政治原则，是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱，是推动我国社会不断发展进步的巨大精神力量，是全国各族人民自强不息、团结奋斗的一面旗帜。青少年爱国主义教育，既是一个传统教育问题，也是一个新课题，它涉及的方面广、内容多，采取的形式活、路子宽。只要我们积极进行对爱国主义教育的探索，就一定会使我校青少年爱国主义教育走向更具理性、更具实效的明天。