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巧用方法 提高成绩——浅谈政治选择题的解法
来源:陕西教育报刊社 作者:陕西省咸阳市武功县南照中学语政组 刘淑荣 2015年04月13日 16:03

组合式选择题是近几年中考和平时练考政治试卷中常见的一种题型,此题型主要考查学生对多项知识的识记、理解和运用能力。它是不定项选择题的变形,其难度介于单项选择题和不定项选择题之间,具有选项多,知识容量大等特点,非常适合综合能力测试的知识要求和难度要求,也符合课改要求。根据政治组合式选择题的特点和试题要求,我们可以采用以下解答方法:

一、排列序号直接选取法

由于组合式选择题正确题肢的组合答案只有一个,因此在考试中,对于一些比较容易的识记类组合式选择题,考生只要通过阅读试题就能直接选取出符合题意的选项。具体操作是,通过审题判断出正误题肢序号按从小到大顺序编排,从而成为一组选项,然后在四个备选选项组合中找到符合题意要求的选项,即为正确选项。

【例1】(陕西中考)宪法是国家的根本大法。是因为它 ( )

①规定了国家生活中的根本问题②靠国家强制力保证实施

③制定和修改的程序比普通法律更严格 ④具有最高的法律效力

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

本题主要考查为什么“宪法是国家的根本大法”知识的掌握情况,试题不难,考生只要明确其原因,就能很快排出题肢序号是①③④,因②题肢是不符合题意要求的,从而直接从四个备选项中选出正确答案是D。

二、排除法

在做组合选择题时,更多的不是很快就能直接选出符合题意选项的,往往需要经过“缩小范围,比较判别”的两步排除法才能正确解答。两步排除法是一种常运用的比较有效的解答组合式选择题的方法。具体操作如下:

第一步,“缩小范围”是指先认真审读题干材料,明确指向要求基础上,从自己最熟知的选项入手判断,先确定一至两项正确或错误的选项。若此选项为错误,含有该选项的组合均为错误;若此选项为正确,遗漏该选项的组合均为错误,据此对四个选项进行初步排除,从而缩小选择范围。

第二步,“比较判别”是指在初步排除,缩小范围后,便可认定剩余选项中的“相同”选项为正确选项,可以不必考虑审题,只需对“相异”选项进行比较和判断,看哪一个是正确或错误选项,最终确定答案。

三、 高频排误法

高频排误法,就是针对组合次数最多或较多的数字所代表的观点重点攻破,如果能判定该观点错误,则可大面积排除含有该观点的错误选项。

【例2】(陕西2011年中考)右图漫画告诉我们,在生活中,青少年应该( )

① 追求品牌,不亏待自己 ②艰苦奋斗,不贪图享受

③崇尚科学,不愚昧无知 ④合理消费,不盲目攀比

A.①③ B.②③

C.②④ D.③④

选项③组合次数最多,出现3次,而③是错误的,因此题考查点为传统美德,合理消费,③与材料不符合,所以含有③的A、B、D应排除,故正确答案是C。

四、列表推理法

有些组合式选择题,每个选项有二至四个所列选项组合,如果考生存在知识缺陷,对所列选项不能正确判断,这将给解题带来障碍,增加答题难度。为此,可采用列式推理法,寻求解题突破口,减少思考量,提高做题的准确度。

【例3】(泉州市中考)法律保护公民享有人格尊严权。下列属于侵犯公民人格尊严权的行为有( )

①给朋友起侮辱性绰号 ②用漫画丑化老师形象

③烧毁他人的日记本

④辱骂及变相体罚学生

A.①② B. ①②④

C.②③④ D.①②③④

本题作为组合式选择题,有一个选项有两个题肢,有两个选项有三个题肢,有一个选项则有四个题肢。运用列式推理法 (见右图),发现四个选项中都有② 对②可以不必考虑,肯定正确。接着研究此题,通过审试题干肢,知道题肢③是错误的,因为此题主要考查公民的人格尊严权,③烧毁他人的日记本是毁坏他人财物的行为,不是侵犯公民的人格尊严权的行为,故包括③的C、D应排除,接着只需要对A、B进行判别,②上面已知正确,A、B中同时都含有①,肯定正确,不必考虑。只需判断④,④属于侵犯公民人格尊严权的行为,正确。综合上述分析,可以得出结论,具有题肢①②④的B项是符合题意的正确选项。

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