没有思想，善于说假，这也许就是官场的通用法则。但科学不是这样，科学必须思想，教育必须求真。用新任教育部长陈宝生的话来说就是：相马、护牛、赶猪、打狗。

就人的属性来说，可以分为马、牛、猪、狗四种属性。马指千里马，是人才，人才一定有思想；牛指老黄牛，是实干家，实干家最能将思想与实践结合并指导实践；猪指懒猪，是只索取不愿付出者，猪是没有思想的，既是思想的懒惰者，也是行动的懒惰者；狗指坏事狗，是单位内部不实干而靠偷奸耍滑过日子的人，狗当然是不需要思想的。

真正干事业的管理者一要识马，就是发现千里马，培养千里马，给千里马创造驰骋的天地，把它当作思想的引领者来对待；二要护牛，就是保护实干家的实干精神，不让实干的人吃亏，并让实干家快乐高兴地工作；三要赶猪，就是用规则，用机制敦促想偷懒、不愿意付出的人必须付出，否则就让他出局；四要打狗，就是敲打、惩罚那些靠偷奸耍滑、耍嘴皮子生存的人。

一个民族没有思想，这个民族就不会有出路，一个人没有思想，他就会没有自己的主张和见解，而一个教师如果没有思想，那么这个教师所教出来的学生也会没有思想，这个教师就永远只能做一个教书匠。教育应该成为教师的理想，用干事业的心用心做工作，以虔诚的心努力实现教育的理想，让教育真正成为既教书，又育人的事业，让教育实现孩子成功与成才的夙愿。

撒切尔夫人曾说：“你不要担心中国，因为中国只能出口玩具、计算机和电视机，不能出口思想。”

但我坚信，中华民族在不久的将来，一定能够既出口商品，而且是高端商品，还出口先进的思想和文化，以文化引领世界。