2010年，陕西铁路工程职业技术学院被批准成为国家骨干高职院校建设立项单位，随即启动了骨干院校建设工程。两年多来，该院积极构建“学院与集团公司，系部与分公司（项目部），教研室（专业）与项目部（工区），教师与工程技术人员”的“四级对接”机制，开创了校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的新局面。

启动骨干院校建设以来，该院领导不断深入思考关于体制机制建设工作。2011年11月中旬，该院党委书记王晖、院长王长友根据骨干院校建设需要，以及陕西省职业教育发展形势，提出由该院牵头，联络省内各相关院校以及陕西省及周边省份相关行业企业，组建陕西铁路建筑职业教育集团。省教育厅高度重视集团成立工作，有关处室多次专题研究陕西铁路建筑职教集团成立的相关事宜，并于2012年5月下旬召开了专家论证会。

2012年7月6日，职教集团在西安举行成立大会，同时召开了第一次校企合作办学理事大会。理事会选举产生了理事长、副理事长、秘书长。构建了政府、学校、企业、专家和校友组成的“五位一体”理事会。理事会的成立实现了政府、行业企业、学院等之间的资源共享形成政府主导、行业指导、企业参与学院办学的良好格局，增强行业企业及学院服务地方及区域经济社会的能力。

该院教务处、人事处、教师发展中心、科技信息处联合企业人力资源部、工程技术部、企业科技研发中心等部门成立了理事会人才培养培训工作委员会、专业建设工作委员会、产学研合作工作委员会及人才培养质量监控中心等四个专门委员会，每年召开一次会议，为学院的人才培养、专业建设、科研开发、人才质量监控等把脉。

创新机制，努力实现“四级对接”

该院在校企合作方面努力创新，加大合作内容，丰富合作方式，做到职能部门联合，育人功能对接，形成“学院与集团公司，系部与分公司（项目部），教研室（专业）与项目部（工区），教师与工程技术人员”四级对接的紧密型校企立体运行机制。

一是学院对接集团公司。以理事会为纽带，院级领导包片定期走访企业集团，及时了解集团公司发展战略，邀请企业领导帮助规划学院发展战略，促进企业与学院在人才培养等方面合作。教务处根据企业发展战略，与企业共同研究确定招生专业和招生规模；人事处联合企业人力资源部制定双师结构队伍建设规划，实现学院教师和企业技术人员的人力资源共享，让“专家进课堂，教师下现场”。

一年来，该院领导先后赴北京、内蒙古、新疆、贵州、云南、广东等十余个省市开展校企合作调研，走访了哈尔滨铁路局、中铁二十一局、乌鲁木齐铁路局、昆明铁路局、南昌铁路局、神华集团神朔铁路公司等铁路、公路、地方铁路企业70多家企业和项目部100多人次，和广铁集团签订了框架性合作协议、与多家企业签订了校企合作协议书。该院累计派教师下现场70多人次，为企业解决技术难题10多项。聘请兼职教师100多人次，共指导500多名学生实习实训项目60多个。

二是系部对接集团分公司。各专业系部和专业对口企业共建专业建设指导委员会。每年，学院邀请铁路、公路等各类专家举行各类专业论证会、实训基地建设研讨会、骨干建设论证会10余场，根据施工企业需要和人才培养要求，共同研讨专业建设方向，共同商定人才培养方案；共同研究各确定专业方向的课程设置、提高人才培养质量措施等；积极开展订单培养；加强顶岗实习管理，完善校企对顶岗实习学生的双向培养、指导、检查和考评全程参与机制，实现共同管理。

三是教研室（专业）对接项目部（工区）。各教研室（专业）与项目部（工区）紧密合作，认真执行专业建设指导委员会制度和专业教师与企业人员的互派交流制度，聘请项目部骨干技术专家担任学院教研室副主任，该院老师每年深入各种铁路、公路、地铁、桥梁、隧道建设项目部，了解专业工作岗位。和项目部专家一起，根据实际岗位和专业技能需求，共同进行专业课程体系改革；收集施工案例编写相关教材、学材；在项目部建设校外实训基地，合作进行学生实训教学管理和授课。

四是教师对接工程技术人员。教师与企业技术人员进行“一对一”或“一对多”的交流合作，每年利用下现场锻炼、指导学生顶岗实习、开展技术服务等机会实现对接，和工程技术人员共同研讨施工技术，共同开发工学结合教材，共同指导学生实习实训，实现“专家上课堂授课，教师下现场服务”的工学结合。

加强制度保障，促进“四级对接”的顺利实施

该院先后出台了多项制度，保障“四级对接”的顺利实施。一是校企合作办学理事会制定了理事会章程、议事制度，完善理事会内部运行机制，保证校企合作对接工作有序开展.二是学院先后出台了《校企合作管理办法》、《系部校企合作办公室工作职责》、《兼职系副主任聘任考核办法》、《职称评审管理办法》、《兼职教研室副主任聘任考核办法》、《兼职专业带头人聘任考核办法》、《企业兼职教师聘任考核办法》、《关于进一步加强校企合作，突进“四级对接”工作的实施意见》等10余项规章制度，形成了激励机制。三是深化学院内部人事管理与分配制度改革，修订《教师年度考核管理办法》，完善专业教师到企业提供技术服务的考评机制，将教师在企业挂职锻炼的经历、与企业合作研发的成果以及为社会服务的效果作为评优评先、晋升职称的重要内容，引导激励教师主动参与校企合作，为企业和社会服务，保证第四级对接长效运行。

陕西铁路工程职业技术学院校企合作推进“四级对接”的的做法得到了省内外同类职业院校的广泛关注，仅2012年，就有铜仁职业技术学院等20多家学院来该院学习考察。在该院举行的“全国铁路职业院校技能大赛”活动上，该院共获得3个特等奖全国铁道职业教育教学指导委员会秘书长任天德考察学校后说，该院坚持校企合作、四级对接的做法符合当前职业教育发展方向，具有典型的铁路工程特色。