市县督导机构所描述的督导问题有：管理体制不顺、督导机构缺乏独立性、受制于教育局、教育督导与教育行政区分不清；以政代督现象普遍；督导室机构自身内部结构不全、教育督导职能发挥不够；督导编制不够、人员不足；素质差参差不齐，业务培训少、素质教育督导的方法比较单一、督导的专业化水平低；督导人员的年龄及专业结构不合理；待遇不明确；督导制度不健全、工作机制不规范；办公条件不到位，无专用车辆、办公室紧张、没有自己的独立网站；办公经费短缺，没有按教职工工资总额0.3%的督导经费预算落实；教育督导的权威性不够、存在督而不动的问题；督学责任区责任有待落实、镇政府的积极性不够；对督导的宣传不够，认知度低；地区间缺乏交流，无法掌握大的工作动向；定性评估难以把握；未聘任区级专兼职督学等等。