课堂上，老师首先向学生发放了资料，授课老师根据统一提供的教材、通过生动有趣的课件，深入浅出的语言，互动式的问答，一起做“水的酸碱度”实验等，极大地引发了孩子们的兴趣，引导孩子们全面了解水是生命之源，天然水中的矿物质是人体不可或缺的元素；知道各种天然水的溶解过程以及自来水的制作流程等知识；并向孩子们传播节约用水的理念，鼓励孩子们把学到的内容传播给自己的家人，带动更多的人节水爱水，合理科学用水。接着，授课教师鼓励学生课后做一个实践活动，请学生们仔细阅读《水与生命》，进一步了解水的知识，达到了预期的效果。最后，在教师的指导下，孩子们主动搜集了节水妙方，决定以自己的力量带动身边的人，从身边做起，从小事做起，保护环境让天空湛蓝，珍爱水资源，让水更清澈。