教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师是学校改革发展的主人，在教育过程中发挥着主导作用，也是学校的重要人力资源和第一教育生产力。在经济改革发展的新常态和教育发展的新形势下，在物质福利刺激难以实行的情况下，如何科学管理教师队伍，充分调动广大教师教书育人的积极性、主动性，促进教师专业发展，实现学校的发展已成为所有中小学校长面临和必须破解的难题。这就要求校长必须具备科学管理、智慧管理教师队伍的能力，必须以《教师法》为依据，充分依照国家地方政府有关文件规定，在充分尊重教师，维护教师合法权益的基础上，利用一切可以利用的资源，采取富有人本化、激励性的措施，创新新时期智力型福利制度，增强教师的主人翁责任感，关心、爱护、帮助成就教师，激发广大教师爱岗敬业，教书育人，积极进取的热情，使教师在民主、和谐、幸福的环境氛围中愉快地工作生活。