首先是落实立德树人的新要求。当前学校德育因为种种原因被边缘化，处在说起来重要、做起来次要、忙起来不要的尴尬境地，一方面是因为应试教育的充斥，另一方面是因为德育内容的空洞、形式的单调、实施的说教造成的。此次新版《守则》的9条守则，不仅关注学生的情感、道德，更关注学生的认知、交际和人格等层面，指导学校德育从不同层面做好育人工作，核心理念就是立德树人。其次，学校德育要践行社会主义核心价值观。《守则》中“爱党爱国爱人民”“勤劳笃行乐奉献”“孝亲尊师善待人”“诚实守信有担当”“明礼守法讲美德”等表述仅从字面上看，就体现了“爱国、敬业、诚信、友善、法治、文明”等核心价值观的内容，且通过文字解释突出可操作性，更利于学生把核心价值观内化于心、外化于行。最后，学校德育要紧扣时代脉搏。近年来，学生的学习及生活随着经济社会的发展，也发生了巨大变化，互联网+、智能手机、资源开发、低碳环保等因素都在影响着学生的思想和行动。因此，学校德育必须要适应当前社会，引领和规范学生的言行举止。新版《守则》的第七、九条对此提出了明确要求，体现了学校德育必须与时俱进。