刘聪胜，陕西省旬阳县人，中共党员，研究生学历，正高级教师，特级教师。教育部首都师范大学基础教育课程研究中心专家，陕西省首批中小学教学名师，陕西省首批中小学名师工作室主持人，陕西省基础教育资源研发中心专家，陕西省校本研修指导专家，陕西省“千人计划”教学名师领军人才，陕西省“三五人才”，咸阳市有突出贡献专家。撰写论文80多篇，主编教育专著20多本，主持结题10多个国、省、市课题，6项荣获陕西省基础教育科研成果奖（2项一等奖）。现任咸阳市教研室副主任，陕西省教育学会常务理事、学术委员会副主任，咸阳市教育学会副会长兼秘书长，咸阳市数学学会副理事长。

从教以来，先后担任过班主任、年级主任、教研组长、工会主席，所带班级连续多年被评为先进班集体，本人被评为模范班主任，先进事迹被《咸阳日报》《教师报》《咸阳教育》进行了专题报道。 在学科建设和青年教师培养中，主张“沉下去做，走进去听，跳出来看”，坚持“重心下移，靠前指导，全面剖析，常抓不懈”，作为市教研室副主任，积极深入基层学校指导教学。年平均深入基层学校75天以上，听课120节，评课95节，培训专题讲座10场次以上，培训教师932人次。积极为青年教师搭建平台，促使一批优秀青年教师脱颖而出，指导培养了杜海洋等3人成长为特级教师，柏涛等20多名青年教师在国家级赛教中获奖，汪仁林等30多名青年教师荣获省市级学科带头人及教学能手称号。作为教研员，潜心教研，以教研促教改，积极撰写教育教学论文，先后在《中学数学教学参考》《数学通讯》《中国数学教育》等中学数学专业期刊杂志发表教育教学论文80多篇，其中核心期刊20多篇，两篇被中国人民大学复印报刊《高中数学教与学》全文收录。主编《走进新课程学生发展性评价课改实验用书（数学八年级上下）北师大实验版》《中学数学课堂素质教育目标教学教改实验用书》等教学用书及专著20多本。