我叫韩小蕴，1993年毕业于蒲城师范，2004年通过进修，取得香港公开大学教育管理专业硕士研究生学位。1993年9月至1998年7月任教于富平县南社初中，1998年9月至今任教于富平县杜村初中。

从教25年，一直担任班主任及数学科教学工作。一路走来，遇见了太多个性鲜明的学生，发生了太多感人至深的故事。每一次遇见，都是一份独一无二的经历；每一次遇见，我会用心播下一份美好；每一次遇见，我都收获到一份幸福。我愿撷取教学生涯中几个片段，和大家分享。

放手，让我的工作更轻松

一提起班主任工作，大家都会用这些词来形容：“累”、“琐碎”、“辛苦”……尤其现在的学生,从小“衣来伸手，饭来张口”，动手能力极差。有些同学竟然都上七年级了，还不会用笤帚扫地。记得有一次，一位同学擦完窗台，端着脸盆问我把水倒到哪儿（当时我班教室在一楼，门口就是花园）。我笑了，故意说，倒在我手里，孩子不好意思，也笑了。后来，一位同事的话启发了我，她说：懒妈妈能教育出勤快的孩子。细细思索，好像还有一番道理：懒妈妈之所以能教育出勤快的孩子，是因为她不包办代替，给了孩子动手锻炼的机会。那么，班主任也可以这样做呀，于是，在班级管理工作中，我也开始有意识地“偷懒”了。

“老师今天有事想请你们帮忙，怎么样？”

“今天的板报谁安排出？”

“这次活动谁给咱出谋划策？”

……

于是，我给学生们展示的机会越来越多，他们从中得到的成就感也越来越大，也越来越积极踊跃地参与。渐渐地，他们每个人都成了班级的主人，对于班里的事情，他们比我还要操心。

有一次，我请假没到学校，也把之前学校安排的一项活动忘了给学生交代。后来突然想起，急忙赶到学校，谁知，一到学校，几位同事就说：“你们班的班长真能干，你不在，她把一切安排的井井有条，你是怎么教育的呀？”我听了，心里美滋滋地，可见，我这个“懒妈”也教育出了“勤快孩子”！

后来，我频繁地去外地讲课，一走就是好几天，班里的事情一点都不用我操心，因为我的学生们，个个都成为这个班的“小班主任”了。大胆放手，既能让自己工作得更轻松，又能激发学生的主观能动性，锻炼学生的能力，何乐而不为呢！

我的学生个个都能成人

作为一名老师，我不能保证每一个学生都能成才，但我必须让每个学生都能成人。德国著名的心理学家赫尔巴特说过：“孩子需要爱，特别是他们不值得爱的时候。”所以教师对孩子的爱应该是无条件的，哪怕他调皮、爱惹事、屡教不改……

班里有个叫李江的问题学生，他的情况比较特殊，父母离异，初一时成绩还算优秀，但到了初二，开始和校外的社会青年来往，抽烟、旷课、打架……我多次找他父母一起商量对策，也没有什么效果。最后，父母也放弃了，再约父母来谈话，他们都推说有事而不来。但是，我不想就此放弃，不能在孩子人生最关键的时候，任他滑向深渊而不去拉他一把。我相信他身上肯定有闪光点，只是我们还没有发现罢了。

于是，每天放学后，我都会找李江的同桌来办公室谈话，问问李江一天的表现。一段时间的观察后，我发现，该生并不是不可救药，他也渴望被肯定、被赏识！

一次大扫除时，我请他帮我打一盆水送到办公室，趁机和他聊天，说：“李江，我记得你初一时数学成绩很好，能给老师说说你那时是怎么学数学的吗？”他可高兴了，一下子打开了话匣子，说了很多，言谈之间，充满得意和骄傲。等他说完，我为他鼓起了掌，弄得他还有点不好意思。我说：“这是真的吗？那你能说说你现在的情况吗?”他红了脸，低下了头，我说：“李江，你是一个很优秀的孩子，同学们都说你懂事、爱劳动、尊敬老师，其他老师也在我面前夸你聪明。但是，你现在的表现让老师挺失望的，这么小，你就学会了抽烟、打架。按照惯例，你要么被老师罚站，要么被学校处分，再严重者就是开除。但你的年龄还太小，如果你因此而失去了学习的机会，你的前途就毁了。”此时，李江的眼里含满了泪水，我知道我不需要再多说什么了，拍拍他的肩膀真诚地说：“老师很期待你回归原来的你，你还想让老师再次欣赏你吗？”李江点点头。从那以后，李江真的变了，再也不抽烟打架了，而且还经常帮助班里的同学。同学、科任老师、家长都说李江变了。后来，李江顺利考上了高中、大学。

现在，每次想到李江，我都有一种极大的成就感和幸福感，我是一名普通的教师，没有什么轰轰烈烈的事迹，但能让每一个学生都走上正途，我觉得我的人生非常有意义！

我学习、我分享、我快乐

虽然已经被评为陕西省特级教师、省级教学能手，但我知道“学无止境”，社会发展日新月异，每位教师都应该及时为自己充电，否则就会被社会淘汰。近年来，我先后在杜郎口、重庆西南大学、上海、青岛等地参观学习，并积极参与省市县组织的各级各类教学研讨会，不断更新教学理念，学习先进的教学方法和手段。教学之余，积极撰写教研论文，先后有十几篇论文在省市级报刊杂志上面发表，主持、参与了三项国家级课题研究，均或一等奖；主持了一项市级课题研究，已顺利结题。

“独乐乐不如众乐乐”，每每学到先进的理念和方法，有了一些心得和体会，我都很想把它分享出去，与大家共同提高，共同进步。

2015年9月，我在新浪网上开通了自己的博客，至今已发布博文470余篇，精品课程17节，教学设计18例，总访问量近20万人次。在这里，我和志同道合的朋友们一起探讨教学，分享自己的经历，他们在留言中对我的支持和鼓励，让我每天都充满信心和力量。

“教学传帮带，经验薪火传”，我就是站在前辈的肩膀上，才迅速成熟起来的。所以，我也要伸出自己的肩膀，把后来者托举得更高。几年来，我关注本校孙璇老师，华朱初中李娜、刘晓静老师，留古初中王妮老师等的专业成长，参与她们的备课、上课、课后反思等环节，很快，她们都已经成为各自学校的骨干教师。其中李娜老师成长为渭南市教学能手、孙璇老师成长为富平县教学能手。2017年，我和王君燕老师带领数学组教师进行校级教学模式研究，成效显著，现已在全校推广。

“春种一粒粟，秋收万颗子”，二十多年来，我像一位老农，每天都勤勤恳恳地播种，种下美好，也每天都在高高兴兴地收获，收获作为一名教师的幸福与荣光。今后，我会一如既往，把这份播种美好，收获幸福的事业坚持下去！