2022年5月26日，西安市教育局和西安市科学技术学会联合发文，授予西安市黄河中学“西安市科技教育特色学校”荣誉称号！

黄河中学遵循教育规律和学生成长规律办学的原则，助力学生全面发展。黄河中学在提升学生综合素质方面，从学科出发，为培养学科人才开设了相应的拓展课，从学校层面以及从学生综合能力发展角度出发开设了特色教育课程。帮助学生扩大知识面，建立和巩固理论联系实际的观念，帮助学生更好地树立科学精神和人文精神。学校坚持不懈地深入开展科技教育，显著的提高了学生学科学用科学的兴趣和积极性，同时也培养了学生们变被动学习为主动学习的良好学习习惯；提高了师生科技意识和科技能力，该校师生科学文化素养有了明显提高，校园科技活动活跃，学生的创造性思维能力、观察能力和动手能力都有显著提高。

科技创新，人才为先。黄河中学科技教育带头人是--国家“万人计划”教学名师、国家B类人才，正高级教师（二级教授）,享受国务院特殊津贴专家、全国模范教师、全国优秀教师、陕西省特级教师、陕西省教学名师马骏老师。他从事教育工作近四十年来，所带学生中三十多人考入清华、北大，多人参加全国物理竞赛并获奖。依托物理、化学、生物、通用技术等学科师资，科技教育团队成员中现有陕西省特级教师1人，陕西省学科带头人1人，陕西省教学能手3人，西安市学科带头人2人，西安市骨干教师2人，西安市教学能手3人。师资队伍团结协作，坚持以能力培养为目标，创新教育教学方法，促进学生全面发展。

黄河中学定期举办校园科技节主题活动。本着“普及科学知识，培养创新精神，提高科学素养、发现后备人才，使学生人人爱科学、学科学、崇尚科学”的科技教育总目标，坚持“普及与提高相结合、基础与实践相结合、动手能力与创新意识培养相结合”的原则，立足于学生的全面发展、特色发展，创建学校科技特色，使学校的科技节活动既体现时代的特征，又富有学校特色。该校还通过开展多样化的科学普及活动，发动全校学生共同参与，让学生在科技活动中充分体验学习、创造、动手、动脑乐趣，培养学生自主探究科学技术的兴趣和能力，培养学生勇于探索、敢于创新的科技精神，全面提高学生科学素养。

聚焦课堂，让学生在科学课堂上探索科学奥秘。实践体验是学生学习自然学科的最主要方式，也是培养学生实践能力的有效方法。为此，该校从学科课程入手，积极探索科学实验教学新模式。在教学中，黄河中学要求教师要综合运用观察、实验、探究等学习方式，让学生在主动的探究、体验中，体验科学探究的过程，积累一些科学探究的经验。学生的科学素养不仅仅是科学知识的掌握，更重要的是经历科学过程，学会科学的方法。在借鉴过去科技活动的经验基础上对一些活动的设置和安排做了改进和完善，将科技创新活动的主要内容放在了学生的动手能力上，给予了学生更多的动手动脑、创新实践的机会，重点培养学生理论联系实践的能力，综合运用学科知识的能力，引导学生自己去发现问题解决问题，为学生在科学的大路上走向未来打好坚实的基础。

培养学生创新能力是每一位教育工作者义不容辞的责任，是未来教育发展的方向。在培养学生科技创新能力道路上，黄河中学坚持以科技创新、创造发明为抓手，以学生动手动脑、实践体验为主体进行科技教育。以科技教育引领学校特色发展，继续深化科技教育与学科教学的互相渗透，推动学校科技教育工作再创佳绩。