教育要发展，教师是关键。近年来，城固县教体局紧抓教育事业发展的这一关键因素，突出抓师德优素质、抓培养提能力、抓补充添活力、抓管理强动力，着力打造一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神的高素质教师队伍，为全县教育事业科学发展、可持续发展提供坚强保障。

强“德”正师风。坚持把师德师风建设作为教师队伍建设的首要环节，不断健全完善教职工集中学习教育整顿和个人学习相结合的长效机制，督促系统上下认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党章党纪党规、教育政策法规、教师职业道德规范等内容，从而不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”。积极在校园文化建设中凸显师德文化，时刻警示提醒教师恪守职业道德，严守职业操守，不断增强事业心和责任感，始终不忘教书育人初心，牢记立德树人使命。坚持将师德师风列入对教师工作的业绩考核，严格实行“一票否决制”，并加大对违反师德师风行为的查处和曝光力度，着力引导广大教职工洁身自好，筑牢思想防线，守住师德底线。

重“培”提素质。按照“学用结合、注重质量、讲求实效”的原则，积极拓宽渠道，创新思路，采取“校本培训、集中培训、科研培训、远程培训、继续教育培训”等方式和“走出去、请进来”“共研讨、互观摩”等措施以及目标管理“逼”、优惠政策“促”、岗位练兵“引”、结对帮扶“带”、各种培训“育”等渠道，深入开展教师培训和名师培养塑造活动，着力推动教师队伍专业化发展，确保“三级三类梯级骨干教师”队伍建设取得显著成效。

补“员”调结构。针对全县教师队伍年龄、知识、分布等方面存在的结构性矛盾，积极争取政策扶持，每年都要通过事业单位、特岗计划、公费师范生和高层次人才引进等渠道招聘一批新任教师补充到中小学校，并按照优先满足农村学校教育需要原则，在严格进行岗前培训的基础上全部安排到农村缺编学校，有效改善全县教师队伍的年龄结构和知识结构，也使教师队伍活力不断增强。同时，积极运用对口支教、强弱学校互助、跟岗学习等途径，从优质学校选派一批校长和教师到农村缺编学校交流轮岗，有力促进了区域之间、校际之间优质教师资源共享。

严“管”增动力。严格落实中央八项规定、六项禁令及干部作风建设各项纪律和教职工请销假制度，切实加强日常管理。修订完善考核办法，着力强化年度考核，将考核结果作为教师职称晋升、岗位晋级、评优树模、奖励性绩效发放的重要依据。全面落实乡村教师生活补助、乡镇事业单位人员工作补贴以及教师平均工资收入不低于公务员平均工资收入政策，并在每年教师节前夕，以县委、县政府名义大力表彰优秀教师、先进教育工作者和优秀校长，不断提升广大教师获得感和幸福感，增强教师队伍工作动力。