“学校定于明天下午进行第三次磨课活动，请相关老师提前调整好课程，按时参加。”“早上第三节课，周老师在八五班进行磨课活动，请数学组老师提前调好课前往观摩学习。”连日来，安康市汉阴县初级中学教师工作群里一直活跃着这样的观课议课通知，教学教研氛围在无声中悄然升温。

据了解，为进一步提高老师们的教学水平，进一步提高课堂教学质量，打造高效课堂，为即将进行的市级教学能手评选活动做好充分准备，该校教导处积极筹划了本次参赛教师赛前磨课、全体教师观课议课活动。截止目前，该校已集中组织了三轮磨课活动，主要围绕微型课展示、说课、答辩、专家指导等环节开展，全面提升教师教材处理和课堂教学水平。

“徐老师这节课对教材理解比较透彻，教学环节流畅，重难点讲解到位，学生掌握较好。”“姜老师通过创设轻松愉悦的学习氛围，引导学生“自主参与、合作交流、实践探究”，充分体现了自主、合作、探究、高效的重要性。”“通过几天的磨课，让我收获了新的教学理念，摒弃了原来烦琐的语言、华而不实的教学环节，使我成长了不少，谢谢各位老师的意见和建议。”活动中，各参赛教师积极主动磨课，全体教师按照组别按时观课议课，集思广益，互帮互助，共同提升。

一直以来，该校高度重视师资队伍建设，通过举办骨干教师展示课、人人公开课、青年教师诊断课等系列教学教研活动，狠抓教师专业素养，以研促教、以研促学、以研促改，通过浓厚的教学教研氛围将“人才兴教”落到实处，力促教育教学质量稳步提升。