4月1日下午，安康市汉阴县第二幼儿园与溧阳实验幼儿园联合开展线上教研活动，进一步提升教师专业素养，推动苏陕教育协作走深走实。

据介绍，此次活动以网络教研互动、双画面同屏直播的方式进行。溧阳实验幼儿园园长吴彩萍以江苏省课程游戏化目标，以游戏精神为切入点，以全面实施幼儿园课程改革、贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称指南）为依托，详细阐述了幼儿园课程游戏化的基本要求及六大支架，强调教师要进一步深刻理解并运用《指南》、明晰目标，推进课程的适宜性与有效性，不断提升专业化水平和课程游戏化实施水平，促进幼儿发展。

活动中，溧阳实验幼儿园张倩老师以《走进指南》为题进行线上教研，从阅读专著、《指南》解读、目标例举等方面，分享自身经验，细致解读指南，提高教师对《指南》的认识，助力教师更新教育教学理念和提升教学水平；溧阳实验幼儿园朱纪春老师以《案例例举在日常教学中的运用》为题，围绕“幼儿行为例举”内容，对《指南》目标进行解读与分析典型性行为特征，强调了案例例举在日常教学中的重要性，让全体教师受益匪浅。交流探讨中，两园教师纷纷对《指南》进行了横向解读与纵向解读，分享了孩子的阅读习惯、自理能力的培养心得，两园园长也互相交流了办学经验。

据了解，自2018年汉阴县第二幼儿园与溧阳实验幼儿园签约结对帮扶以来，双方在学校管理、文化建设、特色发展、品牌创建、保育教育等方面多次展开深层次交流，落实教研共同体间的交流与合作，实现了教研共同体资源共享、整体提升保教质量的宗旨。通过过跟岗实践“走出去、学经验，请进来、做引领”教育师资培养双向机制，推动两地教育务实合作,促进学前教育优质发展。