近年来，地处秦巴腹地的陕南安康市石泉县，针对社区教育存在实施乏力、资源不足等共性瓶颈问题，采取“三个三”的务实举措逐一破解，全县社区教育工作基本实现了“有组织领导、有管理队伍、有资源平台”的目标。

建立三级网络体系。依托县职教中心挂牌成立了县级社区教育学院，负责全县性企事业单位干部职工继续教育、下岗职工再就业技能培训；依托乡镇农科教综合服务中心，组建乡镇社区教育学校，负责农村外出劳动力转移培训和农民实用技术培训；依托村级农技校组建成立了近200个村级社区教育点，负责面向社区全体居民开展社会文化生活教育活动、进城务工人员适应能力培训、组织开展青少年校外素质教育活动。

加强三支队伍建设。在全县基本组建起了一支“素质较高、结构合理”的专兼职社区教育管理队伍；采取全县中小学、幼儿园与社区教育学校、社区教育点结对子的办法，遴选了一批思想政治素质高、具有一定专长的教师，兼任社区教育教师；充分挖掘社区内“五老”人员、教师、干部和未就业大学毕业生等人才资源，较好地满足了社区居民多样化的学习需求。

统筹整合三类资源。统筹整合县域各类体育健身资源，面向社区全面开放各中小学、企事业单位公共体育设施，积极为各类社团、组织及居民开展文体和健身活动搭建平台；统筹整合县图书馆、文化馆、烈士陵园、武警中队、现代农业示范园区等资源，建立了一批科教基地、国防教育基地、校外德育基地和社会实践基地，为开展青少年校外素质教育活动创造有利条件。