自党史学习教育开展以来，渭南师范学院物理与电气工程学院党总支积极响应，紧盯“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总要求，精心组织、周密部署，精心绘制“三张图”，用好红色资源、创新学习形式，引导广大党员从党史学习中汲取经验智慧、从活动开展中筑牢初心使命，从实践行动中提升党性修养，全面夯实党史学习教育的“四梁八柱”，推动学习教育有形有意有效、走心走深走实。

一、统筹部署，精心绘制“规划图”  

学院党总支高度重视党史学习教育工作，对标党中央和学校党委要求部署，做好全局规划，确保党史教育有目标、有计划、有安排、有落实。

立足实际、制定方案。结合学院实际情况，制定了党史学习教育方案，成立了以书记为组长的学习教育领导小组，确立了主要目标、学习内容、工作安排和工作要求，紧密围绕“学、思、践、悟”四大环节，开创“带头学”“活动学”“传递学”“实践学”四学模式 ，确保学习教育步骤不虚、措施不空。

高度重视、部署动员。及时以党总支、党支部为单位召开党史学习教育部署会，阐明党史学习教育的重要性，明确各阶段学习目标与措施要求，确保实现党史学习教育的支部全覆盖、全到位、全动员，党员全知晓、全参与、全响应。

精心策划，大力推进。精心策划党史学习系列活动,通过听老党员讲党史、专题演讲比赛、分享红色书籍、观看红色电影、组建宣讲队伍、参观红色基地、诵读红色经典等活动，追忆初心使命，强化担当作为。整合党史学习资源，线上推送重大历史事件等资讯，线下带领学习《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》等篇章，让党史学习教育可听可看可体验，为各党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。

二、细化落实，倾心打造“作战图”

学员党总支围绕领导干部、普通教师、学生等不同群体需求，积极探索实施路径，注重方式方法创新，细化推进落实措施，增强党史学习的针对性、实效性，激发党史学习的热情与动力。

率先垂范，以上率下。领导班子成员坚持每天学习1小时，以上率下，做到先学一步，深学一层，学懂悟透，发挥头雁引领作用。周一理论学习中心组成员采取“一人领着学，其他人跟着学”模式，并拓展在线学习，依托学习强国APP和共产党员网、先锋网等平台，坚持集中学习与自学、读原著学原文等形式，认真学习《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等章节。各党支部通过每天至少学习1小时、支部研学、组织督学、答题促学等方式定期开展专题学习，组织党员读原著学原文悟原理，同时利用班级团支部组织大学生开展班会专题学习,确保党史学习教育全覆盖。

周一党史学习专题会

团总支“学百年党史 读红色经典”栏目推送

线上蓄力，多点齐发。学院党总支在微信公众号上开设“学习百年党史 汲取奋进力量”学习栏目，定期推送党史知识、重大历史事件，让线上平台成为学习教育的移动“资源库”，积极推动学院全面学习氛围的形成。学生党支部依托“党员先锋论坛”专题栏目，体悟红色故事、分享学习心得、传播党史知识，了解党的百年奋斗历程、铭记党的光辉历史。组建以学生党员、发展对象、积极分子骨干为队伍的党史线下宣讲团，将优质党史课程推广到青年大学生群体中。

“学习百年党史 汲取奋进力量”微信公众号学习专栏

举行“学生党员先锋论坛”活动

大学生党史线下宣讲团——《永不褪色的井冈山精神》

创新载体，传承初心。充分利用红色资源，定期开展特色主题党日活动，带领广大党员聆听党史，重温党魂。如前往蒲城永丰革命烈士陵园、杨虎城将军纪念馆红色爱国主义教育基地，邀请“中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年”纪念章获得者傅自善讲党史，重走革命之路，重温革命岁月，开展“沉浸式”教育洗礼。举办“品读四史忆初心 铭记爱国担使命”演讲比赛、开展“忆峥嵘岁月 树爱国情怀”红色观影活动、开展“知史爱党”手抄报活动、开展“研读四史经典，汲取红色智慧”书籍分享活动等，引导全体党员从艰苦卓绝的红色历史中，感悟爱国热情和红色初心。鼓励全体党员在学习、活动结束后做好学习笔记、撰写心得体会，促进党史学习教育与学习、生活融会贯通，入脑入心。鼓励全体党员在学习之余主动了解学校、学院历史，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量，增强爱校爱院的的真挚情怀。

赴蒲城永丰革命烈士陵园及杨虎城将军纪念馆，开展“缅怀革命先烈，弘扬红色精神”主题党日活动

举办“聆听抗美援朝老兵讲党史，物电师生重温红色记忆”活动

举办“以史明志”主题演讲比赛

举行“铭记革命历史 传承红色精神”红色观影主题党日活动

开展“知史爱党”主题手抄报活动

举行 “研读‘四史’经典 汲取红色智慧”书籍分享活动

学生党员红色电影观后感

三、 全力推进，细心构建“实践图”

学院党总支秉承“以行动见成效”的基本原则，要求全体教师党员把历史结合现实学、理论联系实际学，在为学生办实事、解难题上下功夫，通过丰富活动形式和内涵，增强活动实效，推动党史学习教育既入脑入心，更见言见行。

深入调研，落地见效。坚持“实”字导向，勇担使命，把党史学习教育成效融会贯通于解决问题、推动工作的全过程，通过召开学生座谈会、走访学生宿舍、定期谈心谈话、走进学生课堂等方式，了解学生实际困难，及时回应学生关切，分类记录、精准施策，解决学生在学业、生活、就业、心理等方面的问题。对标学院整理的“我为学生办实事”清单，明确责任领导及完成时限，及时分析研判推进情况，狠抓落实，确保自上而下同频共振，取得实实在在的成效。

学院领导走访学生宿舍

召开“我为学生办实事”学生座谈会

树立典范，传承经验。打造公众号微平台“物堂师风”栏目，树立教育教学师德标兵，大力推进课程思政建设，专业课堂飘出醇厚“思政味”，使“四史”教育、思政教育与专业课教学同向同行，给学生教之以事而喻诸德。开展“以老带新，以新促老，共同提高”的师徒结对活动，通过导师传经送宝，进行课堂革新，力促育人模式转变，在相互学习中取长补短、携手并进，在学院形成“人人热爱教学、人人研究教学”的良好氛围。结合七一“两优一先”评选，广泛宣传优秀党员、优秀党务工作者的事迹，树立先进典范，更好地调动全体党员的积极性、主动性和创造性，不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。

“物堂师风”微信公众号栏目

青年教师导师制启动仪式

暖心结对，同向同行。开展“党员教师与学生心连心”活动，密切师生关系，发挥党员教师的学科优势和示范引领作用。党员教师带头走进学生宿舍，从大一到大四在思想教育、专业学习、日常生活、职业生涯发展等方面，对学生进行结对帮扶，把“学”与“做”结合起来，实行全程跟踪指导，努力成为学生成长成才引路人，推动学院“三全育人”工作迈向心台阶，已有35名党员教师参与帮扶活动。

开展“党员教师与学生心连心”活动

亮明身份，勇挑重担。全体党员按要求佩戴党徽，亮明党员身份，做好表率作用，积极参与到疫情防控常态化、志愿服务活动等工作中，

以真抓实干的作风诠释初心使命。学生党员到敬老院、儿童福利院献爱心，师生党员进社区下基层开展家电维修暨用电知识宣传、义务清扫校园卫生等志愿活动，将党史学习教育内化于心，外化于行，充分发挥了党员的先锋模范作用。

开展“我为群众办实事”——家电维修暨安全用电科普宣传活动

教工党员开展校园环境卫生大扫除活动

学生志愿者开展校外卫生清扫活动

开展“传承志愿精神，贡献青春力量”关爱老人活动

齐心协力，彰显特色。学院高度重视大学生学科竞赛工作，把学科竞赛作为课堂教学的拓展延伸和育人的重要载体，不断完善硬件设施、创新培养机制，深化“三全育人”，探索“五育并举”，通过建立科学完善的学科竞赛管理培养机制、实验室开放制度，采取“以老带新传帮带 以新促老共成长”理念打造实验室团队，以学科竞赛为抓手，实现了学生从“要我学”到“我要学”的转变，促进创新型人才培养。言传身教、比学赶超、共练内功、攻坚破难，以教促赛，以赛促学，教学相长，形成以学生为本的竞赛体系，各级各类学科竞赛已成为学院专业人才培养的一大特色，“一院一品”已成为学院一张靓丽名片。

学院学生入选中国宋庆龄基金会本田梦想基金第四期学员

学院学生在第九届全国大学生光电设计竞赛中再创佳绩

学党史，强党性，见行动。党员的党性修养显著提升，党员在本职岗位上建功立业。全院30余名党员教师自觉肩负着学生科技竞赛、就业指导等工作，形成了不讲条件讲工作、不计报酬讲奉献的良好工作氛围，35名党员教师义务与53个学生宿舍建立了四年帮学助学活动；打造的“物堂师风”栏目将教师凝聚在一起，学院掀起“传帮带，追赶超”的育人氛围；开展的青年教师导师制，使老师在相互学习中，取长补短，携手并进，“青蓝相接、薪火相传”，青年教师翟丽杰在“第五届全国高等学校电子信息类专业青年教师授课”竞赛中荣获二等奖。学生在全国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生光电设计竞赛、全国大学生工程训练综合能力竞赛、中国大学生物理学术竞赛、中国大学生机械工程创新创意大赛和全国软件与信息技术等竞赛中获奖，分别获国家级一等奖1项、二等奖5项，三等奖1项，优秀组织奖1项；陕西省一等奖5项，二等奖3项，三等奖4项。其中，中国“互联网+”大学生创新创业大赛获陕西省银牌、全国大学生光电设计竞赛获4项国家二等奖、中国大学生机械工程创新创意大赛获1项国家三等奖等，均实现了我院学生在国家级奖项上“0”的突破。