每年全国普通高等院校招生考试结束之后，省上各批次录取分数及高考成绩公布之前，考生有三知三不知：知估分不知得分；知往年分数线不知当年分数线；知招生计划数不知能否被录取。

在这种情况下，考生及家长很容易产生焦虑不安的情绪，不知如何是好？由于马上面临填报志愿，需要及时化解和引导他们：了解国家及省招生政策，遵循招生客观规律，依据考分精准定位，合理填报高考志愿。这不亚于二次高考，尤显重要！

省上每年6月下旬公布考生成绩，现在是知分填报，可以先将志愿表复印几份，用铅笔草填，随时修改，确定之后再正式填报。知分填报的优点是指向性强，减少盲目性；缺点是志愿扎堆，冷热不均。与估分填报相比各有利弊，但总体讲优点大于缺点。

现在普通高考录取分为提前、一本、二本、三本及高职五个批次，考生分数已经决定你所在批次，但仍有以下机会可以争取：

一是只要二本以上的成绩，即可兼报提前批次；二是本批次征集志愿；三是下批次录取。考生及家长必须十分了解并及时关注，不要错失机遇。

点点通之一

是否愿意调整到其它院校？是否愿意调整到其它专业？

填表时这两个问题，考生和家长需要慎重考虑，因为它直接触碰人们的认识误区。我们要清楚，看似是你填报志愿选择院校和专业，实际上是院校依据考生志愿对投档考生分数排序后进行筛选，实质是院校选择你！

为了增加录取机率，原则上建议考生和家长本批次志愿和能报志愿院校均填满，专业填满，避免因漏报和错报造成退档和死档，以免错失良机！

点点通之二

怎样才能做到精准定位，找出考生分数所处相对位置？

要做到精准定位，考生首先应该依据分数，参考各项数据，准确判断自己所选报志愿院校，志愿专业与全省报考同一院校、同一专业时，依分数排序由高到低投档时考生所处位置。你得始终记得不是仅有你一个人报考该院校和该专业呢！

图一：考生成绩分布示意图

我们可以分析出：

1. 考生成绩分布如塔形结构；

2. 高分位少、低分位多；

3. 由于计划原因造成分数线上考生分数公布更加密集。

图二：考生考分所处相对位置分析

1.以5分为一段，如图所示，我们可以直接看出各批次考生分数处在上、中、下什么位置；

2.上比中强，中比下强；

3.上争、中稳、下保。

图三：考生分数尾数排序的重要性

因为录取时是分数优先，从高分到低分进行投档，所以尾数值越高，则相对于尾数值低者更加具有优势，显然5>0，9>6。

图四：上线考生与录取动态分析

已投档考生分数由下向上排列，院校招生计划数由上向下延伸。招生数是额定的，所以筛选后剩余考生只能退档。

模拟投档就是解决投档数与招生数匹配问题。如果第一志愿报考人数特别多，而有些院校报考人数偏少，就会通过计划杠杆进行调整，达到平衡，解决供需突出矛盾。

图五：录取计划数与考生分数关系、

从中可以看出，为确保录取，考生分数位置应满足于：

1. 小于计划数，分数位置处于上部则能进院校、保专业；

2. 处于中部，能进院校，专业可能保，亦可能不保；

3. 处于下部，可能进学校，但专业保不住。

同时，专业录取原理相同。

点点通之三

报考前怎样做功课？都应该做什么功课？

强调，我们应该找出前三年高考相关数据作为基本参考，画出纵横坐标，从而比较简便找出自身所处相对位置。进行填报，所谓相对，是因为此时仍有许多不确定因素需要考虑。如计划调整，比往年增加还是减少？增加余地大，减少压力大，又比如加分因素，这些都会对考生录取产生影响，同等条件下比较单科成绩排序，但总的原则是按分数优先，由高到低划档录取。

在所填志愿中最重要的是选择本批次第一志愿院校，根据数据可以找出其录取平均分数值，把它当作重要参考。

如图六：

考生分数应该处于报考院校平均值以上，即可进校，比平均值数值越高，专业保障越有力，比平均值数值越低，则专业越难保障。

按规定，一本填报6所，二、三本12所，高职填 16的院校。

建议一本：第一、二志愿冲，三、四志愿平行，五、六志愿保底；

二本和三本：前四个志愿冲，五到十志愿平行，十一、十二志愿保底；

高职：前四个志愿冲，五到十志愿平行，十一到十六志愿保底。

点点通之四

充分重视线距理论在院校、专业录取中重要作用。

如图七：

我们可从中了解到，考生分数所处位置与上、下两级分数线存在客观差距，在同比次录取中，线距数值越大越有利（你选专业），越小越被动（专业选你）。

点点通之五

本批次院校排名情况分析

如图八：

我们把线上各批次院校排序，简单讲可分为三类：

一类公办历史悠久知名度高；

二类公办或合并公办；

三类民办或专业指向性过强，以及外地院校。

点点通之六

报考时院校优先还是专业优先？

一般情况下，我们首先选择院校，充分考虑到院校的知名度和招生量。要符合自身兴趣爱好和求知欲，其次是地域、生活习惯等因素。

每年本省院校对本地考生招生下达计划数偏多，这特征符合当地经济社会发展的普遍规律。外省在基本满足本省计划同时，按国家计划分配外省计划，人数相对较少，所以报考外省院校时考生及家长必须清醒认识到这个问题！

点点通之七

怎样既考虑当下又兼顾长远做好人生规划？

尽管你3年幼儿园+6年小学+3年初中+3年高中，15年学习积累，面对高考志愿填报本仍需要你作出最重要的人生规划。

三种选择：1.本科学习，大一、大二打牢固理论基础，大三找寻突破方向，大四冲研。

2.研究生学习，确定目标深入钻研，在导师带领下争取出成果。

3.博士生学习，向更高目标攀登。

无论如何，我们都要重视基础理论学习，也要重视报考新兴学科和交叉学科，以及未来社会发展重大需求领域专业。

由于多年来基础教育与高等教育相互脱节，高校很少向中、小学生宣传学校历史、专业设置、培养目标、就业预期；考生也并不完全了解自己将要进入高校学什么？自己将来干什么？仅靠咨询会或亲友推荐，或恶补功课，有很大局限性和尤显仓促。这些问题希望能引起广泛重视。

对绝大多数考生来讲，高考也许只有一次机会，建议报考时不要忽略报考民办高校。正因为高考是一种竞争性、选拔性考试，更要求考生不要轻易放弃任何一种机会。

民办是对公办院校的重要补充，统招文凭全国承认，放弃复读有些可惜。如果心态调整不好，将会出现高考成绩一年不如一年的情况。

学习的目的归结于就业，如果距本科线相差20-30分，甚至30-50分，心有不甘可以选择复读，如果相差更多，建议改成考、自考，从而实现早日就业。

高职定义：

为帮助考生及家长理解，所谓高职就是培养掌握高等职业技能的技术工人。社会发展不可能所有人都在办公室搞设计、规划和管理，需要大批掌握高等职业技能的技术工人具体工作，才能产生真正社会价值和具有经济价值。现在国家大力提倡大国工匠精神，意义就在于此。

当考生和家长面临高考志愿填报选择时，个人兴趣爱好应该排在第一位，尽量做到行业发展趋势和家庭意愿同时兼顾，多参考老师和同学的有益建议，以人为本，深思熟虑，报考符合自身条件发展的志愿。

总之，最好的志愿就是进入理想的院校，进理想的专业。只要方法正确，应该可以实现目标。

精准定位是合理填报高考志愿的基础，期待每个考生和家长在这重要时刻，通过努力向祖国和人民交出一份满意的答卷！

                                                                      原陕西省教育厅信息保障处 张凡