臧艳美在《教学与管理》2025年第24期撰文提出：数字化教育资源是教育现代化发展的基础，其共享机制构建是推动教育高质量发展的关键。资源利用率理论视角下构建数字化教育资源共享机制，能加快推动教育资源数字化，统筹各类资源建设并实现资源全覆盖，促使新时代教育更为现代化、均等化、优质化。在既往教育资源数字化共享实践过程中，教育资源建设不充分、资源共享度有限、公共服务水平较低等问题突出，一定程度上制约着各类数字化教育资源利用效率的提升。从资源利用率角度出发，可根据当前存在的发展困境，通过数字化教育资源统筹建设、共建共治、创新推广等途径，持续提升数字化教育资源共享机制构建质量与服务效率。