曲铁华、高海冰在《教育学术月刊》2025年第2期撰文指出：国家治理视域下推进教育、科技、人才一体化发展具有其内在的价值意涵。在新的历史发展机遇下，教育、科技、人才一体化发展掣肘于“先天失衡”的历史基础、结构失调的人才因素以及技术“黑箱”的现实境况。因此，探析教育、科技、人才一体化发展的治理结构，应充分考虑治理目标、治理过程与治理机制的统一，厘清一体化发展的共生逻辑，以一体化发展实现“善治”的治理目标，完善有机统一的治理过程，强化有益驱动的治理机制。立足全局发展，实现对全方面、多领域、多层次的统筹规划，在时代方位、价值导航、制度统合、主体行动方面实现国家治理路径的优化与治理模式的变革，为切实全面地推进教育、科技、人才一体化发展提供强劲而有力的实施路径。