刘颖、张玉森在《思想政治课教学 》2025年第1期撰文认为：城市是文化的灵魂，将城市历史文化融入思政课教学，能够引导青少年更好地认识和认同中华文明，坚定文化自觉和文化自信。课程开发要注重城市历史文化融入，守好课堂教学主阵地，善用“大”资源，凝聚“大”合力；教学活动要依托城市历史文化探索多元化教学方式，让道理沉浸在故事里，让学生走进历史文化中。教育过程要助推城市历史文化创新性发展，促进历史沉淀与现实情感的互融共通，拓展教学认知与育人特色的文化视野，自觉承担文化使命。